【姓名】侯璨敏
【導師】王玉印、袁文魁
【導圖解說】
臨摹緣起：本打算自己畫一幅關于思維導圖技法的導圖，看到劉麗瓊老師的這一幅線條流暢，分支清晰明了，關鍵詞提取非常準確，還有一條中心圖可愛的小女孩我喜歡，所以臨摹的作品就選它了，向麗瓊老師學習。
臨摹劉麗瓊老師《思維導圖繪制規則》
劉麗瓊老師《思維導圖繪制規則》原圖
臨摹過程：不管是中心圖還是主干，還是分支的走向都盡可能地按照麗瓊老師的導圖來繪制！
中心圖：麗瓊老師這幅作品的中心圖是一個小女孩一手指著一朵向日葵，一手繪制著思維導圖，我猜是不是麗瓊老師在文魁大腦俱樂部學習思維導圖的意思！中心圖底稿我盡量按照原作品繪制，可是麗瓊老師用的是水彩，我只有彩鉛，所以上色的時候把我也是比對了半天，涂完色后感覺不如老師的自然。
主干和分支：麗瓊老師畫的主干比較簡單，在主干里加了像蝴蝶結、小鑰匙、小三角等圖形，很好看。分支的布局合理而且線條流暢，我畫的時候小心翼翼，非常細心地去做，很快主干和分支就畫好了，接著就是涂色和書寫文字。大概一個小時吧，完成了這幅導圖的繪制。看上去還OK！
繪制感悟：照著麗瓊老師的導圖進行臨摹繪，我想應該比較簡單，因為不用去想用什么中心圖，不用擔心主干的位置和分支的走向，更重要的不用再糾結關鍵詞，但真正繪制起來我才體會到想象很豐滿，現實很骨感！在繪制的過程中仍然需要把導圖涉及的內容在腦子里過一遍，中心圖的比例、顏色的選取是要耗費腦力的，主干和分支下手就容易出錯，沒有自己繪制時那么自由！在繪制的過程中我修改了一個地方，將“相鄰”改成了“鄰支”，根據同階層同屬性的選擇，同支是名詞，而“相鄰”算是動詞，所以把它改成了“鄰支”，不知道是不是正確，還望老師指點。
麗瓊老師，導圖臨摹的不好，還望您見諒！
