本文參加#感悟三下鄉，青春筑夢行#活動，本人承諾，文章內容為原創，且未在其他平臺發表過。

暑期社會實踐作為高校教學過程的重要環節，是實現提高學生素質的有效途徑。其目的是讓我們能切實的深入到社會中去，初步體驗社會生活。能將所學的知識加以利用，融入到生活當中，積累初步的社會經驗和能力是我在本次活動的收獲。

本次實踐時間為2017年8月6日至2017年8月17日，實踐單位為淮南市環境保護監測站。淮南市環境保護監測站，隸屬于環境保護局，是具有環境保護技術監督管理職能的社會公益性科技事業單位。環境監測站在監測水質方面很有經驗，對本次暑期社會實踐提供了很大的技術支持。

本次暑期社會實踐歷時9天，主要是兩個大方向。一個是實地探究，包括水質檢測和問卷調查兩個方面。另一個是線上線下的宣傳工作，包括環教，環宣，QQ、微信、微博的推送，線上的投稿和拍照等等方面。實地探究的目的是為了了解當地水質的大體情況，宣傳的目的是為了宣傳正確的飲水用水習慣，培養飲水用水意識。團隊一行12人，分工合理、明確，有良好的專業素養。

調研的第一天由于經驗不足出現了一些預料之外的問題，具體是關于測水的一些基本問題。比如儀器是否完整，如果有沒有得到的設備用什么取代；儀器測出的數據是否精準，是否有一些因素會影響測量結果的準確性以及如何降低這種因素的影響等等。這些方法應用在了等二天的結果就是測水的進程大大加快。然后第二天的總結重點開始放在了取樣上，如樣本太少，科學性低；想取有代表性的樣本，但是受樣本數量限制；村莊范圍很大，取樣路程過遠，會影響到取樣的數量等等。然后結果就是讓測水的結果更具針對性。當分工和操作明確之后工作的流程就明顯的加快了，工作之中的問題也大大減少了。這樣一直發現問題然后深入探討如何解決問題的過程對本次的調研活動來說是很有利的。

? ? 在本次的活動中我們測取了40份水樣，輻射的范圍包括淮南市潘集區以及謝家集區的7個村莊，這讓我們大致掌握了該地區的水質情況，能夠及時的發現當地飲用水中出現的一些問題，盡管測量的數據會有一點偏差，但是這并不妨礙我們提出一些有根據的假設，找到一些有建設性的意見。希望我們做的這些工作能夠為當地的環保做出一定的貢獻。

? ? 作為活動中主要承擔測水任務的人員之一，多次的水質檢測讓我熟練的掌握了一定的測水工具，并能對檢測結果做出一定的分析與建議。活動中和當地人民的溝通與交流，也讓我積累了一定的社會經驗，很好的鍛煉了溝通能力。此次活動，受益良多。