1、聽《婷婷唱古詩》感覺很多自己都會唱了,有空把這些詩也打印出來。
2、繼續看英文動畫片。
3、讀 閱讀《手指謠》小風箏還不是很熟悉。《語言啟蒙》學字學詞開始輸出。《我后面是誰呢?》不太愿意讀了。《小熊寶寶繪本》拉粑粑非常喜歡一直在叫嚷著自己在馬桶上拉粑粑。實際上是必須上紙尿褲才拉粑粑。我也是醉了!
4、畫 畫日記,畫了山楂片,三個圓形還挺有意思。
5、玩 在外面辦事兒順道去了公園。在公園里看到松鼠、魚,還有滴灌。看著滴灌說是噴泉,就開始編歌謠,小噴泉,在噴水,噴小樹,噴小草。
1、聽《婷婷唱古詩》感覺很多自己都會唱了,有空把這些詩也打印出來。
2、繼續看英文動畫片。
3、讀 閱讀《手指謠》小風箏還不是很熟悉。《語言啟蒙》學字學詞開始輸出。《我后面是誰呢?》不太愿意讀了。《小熊寶寶繪本》拉粑粑非常喜歡一直在叫嚷著自己在馬桶上拉粑粑。實際上是必須上紙尿褲才拉粑粑。我也是醉了!
4、畫 畫日記,畫了山楂片,三個圓形還挺有意思。
5、玩 在外面辦事兒順道去了公園。在公園里看到松鼠、魚,還有滴灌。看著滴灌說是噴泉,就開始編歌謠,小噴泉,在噴水,噴小樹,噴小草。