圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App 為什么畫想重新再梳理一遍導(dǎo)圖的思路加深理解記憶思維過(guò)程想象著老師在課堂上講述的內(nèi)容整理好導(dǎo)圖的感悟再一次理解加深記憶導(dǎo)圖的意義和方法