2017年11月6日? ? 星期一? 晴
讀經(jīng)天數(shù)：358天
讀經(jīng)方法：137累積法
讀經(jīng)人員：志澤 媽媽
讀經(jīng)內(nèi)容：媽媽《易經(jīng)》 誦讀25遍
? ? 志澤? ? ? 《孔雀東南飛》3
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《孫子兵法》2
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《文學(xué)啟蒙》
學(xué)習(xí)收獲：虛受老師旅卦第2講我的早課收獲：
1、初六爻是陰爻，旅瑣瑣，位置低，就是先干好眼前的小事，扎根布局，累積福報(bào)。
2、人微言輕之時(shí)，先做好自己，守好本位。我們讀經(jīng)典，就從我們這些草根爸爸媽媽開始。
3、學(xué)大道，還要習(xí)大道。學(xué)是覺悟，明白道理后要多在生活中去習(xí)練，去落實(shí)。我們每天聽課是學(xué)，落實(shí)到生活工作中是習(xí)。＂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？＂
生活點(diǎn)滴：恭喜滄州君睿媽媽學(xué)會(huì)進(jìn)yy課堂聽課，學(xué)習(xí)！
新的一周開始了，我們經(jīng)典誦讀也換了新內(nèi)容。將孩子從幼兒園接回來，重要的事情最先做，將經(jīng)典誦讀完成。孩子今天讀的特別認(rèn)真，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行了表揚(yáng)。
我本來想讀完經(jīng)典吃晚飯，結(jié)果小家伙要先做聲樂的練習(xí)。（今天老師將孩子要在元旦演出的曲目發(fā)我，并要求這周孩子會(huì)唱。下周進(jìn)入排練。）尊重孩子的選擇，練習(xí)聲樂每日練習(xí)內(nèi)容，外加了新的歌曲。愉快的練習(xí)完后，一家人進(jìn)入晚餐時(shí)間。晚餐時(shí)間也是我們交流溝通的時(shí)間哦！彼此聊聊今天的事情。老師講，溝通就像呼吸一樣重要，要經(jīng)常溝通。
8點(diǎn)鐘我上麥，孩子陪我。今天晚上孩子在麥上和學(xué)習(xí)的家人們打招呼，收到了小牛老師的贊嘆和表揚(yáng)哦！感恩小牛老師對(duì)孩子的肯定。然后我繼續(xù)分享，孩子獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)。寫的非常的認(rèn)真，而且現(xiàn)在用橡皮擦的現(xiàn)象少了很多，頁面很干凈。
孩子還告訴我老師讓他當(dāng)他們組的小組長了，我問孩子“小組長都需要做什么啊？”孩子說“幫助組員拿筆，分玩具。”我又問“是為小朋友做好服務(wù)是嗎？”孩子說“是。”我相信孩子會(huì)做的非常好的，加油。(^ω^)
明天我依然早起聽課，依然鍛煉身體。
與圣賢為伍，與經(jīng)典為伴！
感恩天地！
感恩圣賢！
感恩一切善緣！
感恩小甜心親子大學(xué)！
