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迎新圓滿結(jié)束，算是給本學(xué)年的工作一個(gè)平穩(wěn)的開(kāi)始。
對(duì)于新學(xué)期的開(kāi)頭，也終于能長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣。
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三運(yùn)支起無(wú)數(shù)傘棚，大大小小的學(xué)院在兩天的時(shí)間里迎來(lái)近萬(wàn)名新生，照常下雨，照常人山人海，照常傳單不斷。接送新生的大巴一輛又一輛駛進(jìn)，校車點(diǎn)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
去年今日，我是那個(gè)拖家?guī)Э趤?lái)報(bào)道，在報(bào)道點(diǎn)看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)還略顯羞澀的學(xué)妹。
如今，那個(gè)坐在報(bào)道點(diǎn)穿著原諒色工作服沒(méi)皮沒(méi)臉開(kāi)玩笑打游戲叫學(xué)妹不要緊張的，也是我。
迎新活動(dòng)撞上教師節(jié)，本就不多的學(xué)生干部兵分兩路，奔走匆忙。一路去報(bào)道點(diǎn)接待新生，一路為教師節(jié)的賀卡禮物絞盡腦汁。五路站之外的綜合批發(fā)市場(chǎng)如地下迷宮，進(jìn)進(jìn)出出多回總算摸清了點(diǎn)門(mén)路，在送教師節(jié)祝福的過(guò)程中，有只知道老師名字不知道辦公室地址的一頭霧水，有“不能泄露個(gè)人信息”的小題大做，抱著對(duì)學(xué)院無(wú)盡的愛(ài)恨情仇，總算較為圓滿地完成了教師節(jié)的工作。
之后就是近兩天的迎新值班，以及明天的新生開(kāi)學(xué)典禮。
每晚寫(xiě)完日記已是快一點(diǎn)，設(shè)好六點(diǎn)五十的鬧鐘，上床，匆匆睡去。
第二天看見(jiàn)同在值班的干部，黑眼圈明顯寫(xiě)上了“彼此彼此”四個(gè)字。
3
如果說(shuō)大一時(shí)大家都在為一些差不多的事情忙碌著，那么大二真得是會(huì)有截然不同的生活。
就像別人在背氨基酸，你在為迎新生為教師節(jié)為開(kāi)學(xué)典禮奔走忙碌顧不上吃飯喝水，會(huì)嗓子冒煙，會(huì)和辦錯(cuò)事的老板爭(zhēng)論，哪怕你以前從來(lái)不會(huì)與人爭(zhēng)吵，會(huì)一群人席地而坐討論解決問(wèn)題的方案。
但說(shuō)到底，你不會(huì)去為一件你不喜歡的事情而如此勞心費(fèi)力。
可能只有這些時(shí)刻，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是象牙塔深處的無(wú)力者，我可以身體力行地去完成某些結(jié)構(gòu)繁雜的任務(wù)，所有瑣碎、蒼白，都可以一點(diǎn)點(diǎn)擊破。
于是在席地而坐之時(shí)，我太慶幸自己身邊把你的事情當(dāng)作自己的事情并且義不容辭得朋友，無(wú)條件給予你力所能及的幫助，哪怕這些事情真的不管他們一點(diǎn)事兒。也讓我開(kāi)始明白尋求幫助并不是一件多么別扭的事情，并不是顯露自己無(wú)能的標(biāo)志，能夠一起熬夜出主意，一起想辦法，一起把“艱難”化解掉，成為一個(gè)個(gè)“可能”。
夜深人靜，我在思考學(xué)生工作的作用。
鍛煉自身的膽量，與人正常溝通交流，在大庭廣眾之下發(fā)言不怯場(chǎng)，這是最基本的收獲，并且是一個(gè)不斷累積經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。
更多的是，大學(xué)課堂不會(huì)帶給你的，齊心協(xié)力完成一件事情的成就感和集體榮譽(yù)感。
在大學(xué)，很少會(huì)有人刻意去表?yè)P(yáng)你，只有通過(guò)正經(jīng)地完成某些事情，來(lái)獲取別人心里的認(rèn)可以及自我認(rèn)可。這種類似于心理暗示“我能行”的行為方式，讓我們有了越來(lái)越踏實(shí)的自信。
自信，不光是本身自帶的，還有一部分，是外界給予的。
以上。
