風(fēng)起了，剛開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的玉蘭花，大朵大朵地飄落，旁邊柳枝才臥上的幼綠嫩芽，卻是安然不動(dòng)。
人最奇妙之處，莫過(guò)于，面對(duì)與自己絕不相干的事物，竟能生出萬(wàn)千念頭。在物質(zhì)更豐富的未來(lái)時(shí)代，不必為生存而工作時(shí)，大多數(shù)人，許是追求為了愿想而生存，最大的問(wèn)題，許是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)段，找到自己的愿想。當(dāng)下的時(shí)點(diǎn)，是個(gè)過(guò)渡，從舊時(shí)代向未來(lái)的折轉(zhuǎn)。
少數(shù)人運(yùn)氣佳，早早找到愿想，全力以赴，早早見(jiàn)到實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。大部分人被舊時(shí)的習(xí)性纏繞，還在找或者還沒(méi)開(kāi)始找。黑屋子里生活著的人，習(xí)慣了黑暗，總以為見(jiàn)過(guò)光明的人，是在講空話(huà)蒙騙人，或是太理想，覺(jué)得理想者易單純，過(guò)于單純就不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)。但是光總會(huì)透過(guò)縫隙，照到更多人身上。
已經(jīng)開(kāi)始找尋的人，自然走的快一點(diǎn)，吸引力法則開(kāi)始生效，渴望光亮的內(nèi)心，會(huì)吸引來(lái)更多光芒。有些對(duì)現(xiàn)實(shí)有疑惑的人，開(kāi)始想要找尋，這是從不知道自己無(wú)知走向領(lǐng)悟到無(wú)知的過(guò)程，痛苦大概是最主要的感受，但成長(zhǎng)緊隨痛苦之后。從知道無(wú)知到找尋良知，是發(fā)動(dòng)更大主動(dòng)性的旅途，越主動(dòng)，追隨良師越多，成長(zhǎng)越快。
覺(jué)察，認(rèn)知自我的負(fù)面評(píng)價(jià)
若人生在舊習(xí)性里，長(zhǎng)在灰影中，要由卑微而軟弱的，轉(zhuǎn)成一顆純粹而堅(jiān)定的追尋愿想的內(nèi)心，首先要自立。自立者，需對(duì)自我有清晰認(rèn)知。認(rèn)知自我，是值得一生探索研讀的命題。從古希臘到現(xiàn)代，從哲學(xué)到科學(xué)，無(wú)不在推動(dòng)著人類(lèi)，認(rèn)識(shí)自己。一沙一世界，一葉一菩提。認(rèn)識(shí)自己和認(rèn)識(shí)宇宙，說(shuō)不上哪個(gè)更難，認(rèn)識(shí)自己，并沒(méi)有成體系的課程，可供參照，總要自己學(xué)習(xí)和思考。有時(shí)，也許還要多發(fā)會(huì)兒呆。
認(rèn)知自我，先起覺(jué)察心。觀察自己的情緒、思維、動(dòng)作和情感，觀察有意識(shí)和無(wú)意識(shí)中，身體內(nèi)部和外部發(fā)生的一切。
慣性，世界最普遍的規(guī)律之一，某種程度上為穩(wěn)定性提供了保障。從宏觀到微觀，不只是物體運(yùn)動(dòng)有慣性，細(xì)胞和分子、原子也有慣性，于是人有無(wú)數(shù)的慣性表現(xiàn)。慣性，或許會(huì)構(gòu)成潛意識(shí)，不易察覺(jué)，如同有的人，有時(shí)候，不知道自己在某些方面很無(wú)知。瑞*達(dá)利奧說(shuō)，比起我不知道的，我知道的實(shí)在是太少了。這位名士教人智慧。
情緒、動(dòng)作和情感都會(huì)受思維影響的，思維的慣性很大。時(shí)時(shí)反思和記錄，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思維的慣性路徑。原生家庭和教育環(huán)境，是形成思維慣性的第一大因素，帶來(lái)極大感受沖擊的事件，是第二大因素。時(shí)時(shí)反思這兩個(gè)因素，思維會(huì)好轉(zhuǎn)很多。每個(gè)生命都是世界最好的創(chuàng)造，有著獨(dú)特的光華，不必被父母、長(zhǎng)輩拘泥，不必被過(guò)去和現(xiàn)在局限。思維，總有無(wú)限的可能，要選擇更廣闊、更光明的未來(lái)。
原生家庭中，生活儀式、飲食口味、著裝風(fēng)格、理財(cái)習(xí)慣、交際風(fēng)格，很多都會(huì)傳襲下去，這些影響過(guò)人的感受，不論憎恨還是愛(ài)念，只要內(nèi)心感觸，都會(huì)影響思維慣性。可能有人一生會(huì)保持家庭留下的習(xí)慣，而有人則極其厭煩，所有選擇必須絕然相反。
我從家庭中承繼了保守的風(fēng)格，勤儉節(jié)約，樸素?fù)搁T(mén)，盡量減少社交活動(dòng)，面臨機(jī)會(huì)，第一選擇可能是，不如先戰(zhàn)略性撤退吧。最大的問(wèn)題，莫過(guò)于把父母的負(fù)面反饋，放進(jìn)了潛意識(shí)的自我評(píng)價(jià)里。即使已經(jīng)知道，經(jīng)常性批評(píng)，必定無(wú)法滋生真正的自信，我仍然認(rèn)為自責(zé)是一個(gè)成熟者的正常行為。
對(duì)孩子的愛(ài)重新啟發(fā)了我，我從不批評(píng)小孩，只是鼓勵(lì)她，經(jīng)常看到她的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)把表?yè)P(yáng)反饋給她，我從不認(rèn)為她無(wú)知或惡意，把她當(dāng)成可愛(ài)的、美好的生命對(duì)待，總是希望能做到最好的愛(ài)。
為什么我不能像對(duì)待小孩一樣對(duì)待自己呢？
我自責(zé)的時(shí)候，并不想，自己曾經(jīng)是努力的，想把事情做到很好的，只是不知道自己在某些方面無(wú)知，于是做事的結(jié)果不好。我自責(zé)，沒(méi)有把事情和人分開(kāi)，認(rèn)定做事情不好，就是做人不好，不分析自己的善意心態(tài)，先來(lái)一棒子。
因?yàn)橐鬃载?zé)，總是很容易吸收到別人的負(fù)面反饋，或是把別人無(wú)意的言行，當(dāng)成一種負(fù)面評(píng)價(jià)，讓自己更加自責(zé)，感受更差，進(jìn)而影響整個(gè)生活，陷入惡性循環(huán)的怪圈。難免自卑到極點(diǎn)。這些思維的慣性，適合舊時(shí)代，但是在新時(shí)代來(lái)臨時(shí)，人因過(guò)于守舊而缺乏表現(xiàn)力，心態(tài)過(guò)于保守而不勇敢，無(wú)法彰顯個(gè)性的魅力。
感受，只能靠思維來(lái)扭轉(zhuǎn)。要把事件和主觀分離開(kāi)看，所有負(fù)面的自我評(píng)價(jià)，先轉(zhuǎn)變成中性的，幾次做事的結(jié)果不好，并不意味著人生就會(huì)很糟糕，不用幾次行為決定人生評(píng)價(jià)。如果客觀點(diǎn)評(píng)，這件事該是怎樣的？哪些客觀因素，導(dǎo)致了我某次表現(xiàn)不好？如果我的行為作出改變，結(jié)果是不是會(huì)轉(zhuǎn)好？
一次行為或者事件，并不值得決定一生。如果總是陷在某此事件的感受里，不走出來(lái)，錯(cuò)過(guò)很多更好的經(jīng)歷，就很多遺憾。瑞*達(dá)利奧提到，自己養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣，就是在痛苦中思考成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。把痛苦當(dāng)成驅(qū)動(dòng)人生前進(jìn)的動(dòng)力，而不是阻礙。天將降大任于斯人也，必先苦其心志。經(jīng)受住心志之苦，才能再擔(dān)大任。
堅(jiān)毅力，一本熱門(mén)書(shū)里提到，是成功的重要品質(zhì)。每次自我評(píng)價(jià)，都是堅(jiān)毅力的建構(gòu)，將格局拉遠(yuǎn)放大，著眼于成長(zhǎng)的一生，對(duì)一次事件，反思總結(jié)客觀經(jīng)驗(yàn)，主觀則是對(duì)自我的鼓勵(lì)和愛(ài)惜。無(wú)論任何時(shí)候，都認(rèn)為自己會(huì)更好，更堅(jiān)毅。
找人生導(dǎo)師，尋精神上的親戚
原生的家庭教育若不開(kāi)明，血緣不必非得是精神源泉，可以去學(xué)名士的思維和品質(zhì)。木心說(shuō)，福樓拜，是我文學(xué)上的舅舅。平時(shí)不在名士身邊，不如多找些精神上的爸爸、媽媽和爺爺，只要自己感受更好，人生更光明，就多去找來(lái)，做人生導(dǎo)師。
梁?jiǎn)⒊莻€(gè)好爸爸，他對(duì)子女說(shuō)：須知你們的父親，有極偉大、極健強(qiáng)、極通達(dá)的人生觀，無(wú)論任何境遇，常常是樂(lè)觀的。孟母是個(gè)好媽媽?zhuān)潜浦陷V學(xué)知識(shí)。敬一丹的媽媽也是好媽媽?zhuān)匆坏?9歲第二次考研，猶豫不定時(shí)，媽媽對(duì)她說(shuō)：人的命運(yùn)掌握在自己手里，不管什么時(shí)候要改變，都不晚。
周馥是個(gè)好爺爺，給兒孫寫(xiě)了一本《負(fù)暄閑語(yǔ)》，將好品行諄諄教誨。查理*芒格和木心，也是好爺爺，用科學(xué)和文學(xué)傳授人生智慧。這些都可以做精神上的親戚，這些親戚總能給些大氣的話(huà)，來(lái)鼓勵(lì)人，心情不好的時(shí)候，就要找這樣的親戚。這些親戚，無(wú)一例外，都鼓勵(lì)人自立。
自立，成長(zhǎng)到驚喜之所的發(fā)端
自立，要架設(shè)評(píng)判價(jià)值的獨(dú)立標(biāo)準(zhǔn)，而不是順從長(zhǎng)輩、友人和外界環(huán)境；學(xué)習(xí)世界的常識(shí)，在內(nèi)心描摹現(xiàn)實(shí)的真實(shí)和客觀，而不是憑借主觀的臆想；借鑒名士的良知與智慧，而不是兀自在世上橫沖直撞。
近來(lái)，讀到的普通人的成長(zhǎng)故事，備感激勵(lì)。并不是虛假的高大上的雞湯，而是實(shí)實(shí)在在很普通的人，內(nèi)心生發(fā)出對(duì)光明未來(lái)的愿想后，翻轉(zhuǎn)人生的故事。
第一個(gè)，是彭小六，簡(jiǎn)書(shū)大神。他本來(lái)在二線城市做程序員，普通家庭出身，普通的教育背景，沒(méi)有任何光環(huán)。有夢(mèng)想，要更好的人生，參加了拆書(shū)幫，讀書(shū)、寫(xiě)作，瘋狂學(xué)習(xí)變得更好所需要的各種知識(shí)，實(shí)踐技能。開(kāi)始在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作，有一篇文章被廣泛瀏覽，于是抓住機(jī)會(huì)，美化排版，申請(qǐng)簡(jiǎn)書(shū)作者，豐富內(nèi)容創(chuàng)作，進(jìn)而登上了知識(shí)付費(fèi)的列車(chē)。他努力，睡得少，讀書(shū)多，寫(xiě)作多，對(duì)讀者負(fù)責(zé)，有了獨(dú)立的事業(yè)。
第二個(gè)，是彪悍一只貓，我猜想他大概是通過(guò)在行學(xué)習(xí)的。一年付費(fèi)十幾萬(wàn)，見(jiàn)各路牛人，學(xué)習(xí)、閱讀和寫(xiě)作，升級(jí)認(rèn)知，做公眾分享和公眾號(hào)，從普通的英語(yǔ)培訓(xùn)老師，到有自己事業(yè)的人。
第三個(gè)，是袁春楠，整理培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)者。讀新浪博客，看到她從普通人，一步步努力，改變，成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，找到美好的愛(ài)情和生活。她的改變，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)自己認(rèn)為好的一切，閱讀、演講、社交、寫(xiě)文章、見(jiàn)牛人。
他們尋到自己的愿想，最長(zhǎng)不過(guò)用了5年，便成為有事業(yè)的人。擁有獨(dú)立的事業(yè)，不一定適合每個(gè)人。但是學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作、分享，尋找和追隨導(dǎo)師，適合每一個(gè)人。如果暫時(shí)還沒(méi)有愿想，不妨先做這些事。
新的時(shí)代，人要展開(kāi)想象，突破自我，探索無(wú)限的可能。瑞*達(dá)利奧倡導(dǎo)極度開(kāi)放，這是一個(gè)名士對(duì)世界的思考，普通人不一定能立刻做到，但可以嘗試。時(shí)代的軌跡，在長(zhǎng)期看，是突變，短期看，卻是在漸變。每個(gè)人，都有機(jī)會(huì)，去做嘗試，也有機(jī)會(huì)，到達(dá)更美好的人生。
