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? ? ? 酷暑過后入秋了，一場秋雨一場寒。在連續不斷的蒙蒙秋雨中，開學了，我和我的孩子們升入五年級了！
? ? ? ? ? 開學第一天最能看出家長與家長的不同，孩子與孩子的各異。
? ? ? ? 31號我在班級群里發布帶抹布打掃衛生。大部分孩子來到就干，可有的家長帶著孩子來了說忘帶了，孩子還是愿意干的，就是個別家長看著孩子干凈的衣服，有些許不忍，但看到我一邊崔一邊干，也加入了。帶領很重要！
? ? ? 調皮的王浩浩干活那是沒的說，還有王子豪，奶奶也干的很起勁，金湘穎和媽媽，李欣萌和爺爺……每次班里活動少不了他們的積極與主動，給孩子做了好榜樣。而那些袖手旁觀的家長只會給孩子留下如何偷懶的毛病，以后對孩子工作生活也有投機取巧之嫌。
? ? ? 檢查作業。5個古詩詞沒抄完，曹非凡沒背會，當然與家長也有關系，不過欣慰的是幾乎每個孩子都看了5本以上的書。
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? ? ? 暑假生活沒寫完最多是王一哲。我有點想批評，但忍住說：‘’回家補完周一帶來哈。如果三天時間不夠，還可以給你時間啊！‘’他的臉看似難受，肌肉緊張，說‘’嗯‘’。我心想這個暑假作業最少，主要看書，他竟沒寫！真沒辦法了！講講作業發發書，孩子們都帶著喜悅的心情要回家了！因為又可以休息了，周一才上課。不過，我說作業沒寫完的孩子和家長留下來。這時王一哲媽媽來了，我說，王一哲作業沒寫完啊！她立刻用甜美的聲音說：‘’是的，陶老師，我和王一哲說了，進入五年級了，之前作業沒寫完都算了，不寫了，都過去了，從五年級開始認真寫！‘’我懵了三秒鐘，尷尬的地說：‘’你這么認為，那就不寫了！但是，如果五年級再有一次寫不完，都要把這作業補起齊。‘’可以可以！’’還是媽媽直點頭。我再無語了！終于知道為什么孩子經常作業完成不了，偷工減料了。雖然成績不重要，不是非要走考學這條路，但是習慣很重要，以后他遇到事就想滑，遇到問題就找媽媽，你能幫他一輩子！
? 孫茂源，調皮聰明有時愛耍小聰明的可愛男孩，來到班里與同學不停地敘話，敘暑假趣事，有時都無視我的存在，但我理解他們一個假期沒見了！結束后，他爸爸過來跟我說古詩有一篇沒抄，罰他抄十遍。想必以后孫茂源再也不敢在學習上偷工減料了！以后他也會認真對待每件事。因為以后做錯事，投機取巧，父母老師不管你，到社會上自然有人管你，生活處處有規則！
? 孩子與孩子的差距，其實就是父母的差距。何其幸與何其不幸，孩子都無權選擇！
? ? ? 愿五年級我們都快樂學習與生活！只要心懷美好，生活總會給我們一美好！
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