下午的會上,三令五申,低年級不許訂教輔,不許考試,不許留家庭作業,每人還填寫一份是否訂購教輔的表格,簽名,并聲明一旦出了問題,大家自己負責。
語文僅有的一本練習《優化設計》,這是由市里統一征訂的,也是違規教輔之一,卻要求填入表格,老師自己擔負其責。憑什么呀?大家憤憤不平,各自發著牢騷,可也無濟于事,畢竟胳膊擰不過大腿。
晚上,群里又發了一份表格,要求填寫語數期中考試成績。這不也是違規操作嗎?
說一套,做一套,這種自相矛盾的事情,大家早已司空見慣了。
下午的會上,三令五申,低年級不許訂教輔,不許考試,不許留家庭作業,每人還填寫一份是否訂購教輔的表格,簽名,并聲明一旦出了問題,大家自己負責。
語文僅有的一本練習《優化設計》,這是由市里統一征訂的,也是違規教輔之一,卻要求填入表格,老師自己擔負其責。憑什么呀?大家憤憤不平,各自發著牢騷,可也無濟于事,畢竟胳膊擰不過大腿。
晚上,群里又發了一份表格,要求填寫語數期中考試成績。這不也是違規操作嗎?
說一套,做一套,這種自相矛盾的事情,大家早已司空見慣了。