100分之過(guò)

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在同齡孩子當(dāng)中,兒子的識(shí)字量可以說(shuō)是較多的,書(shū)讀得也算不少,從他與小朋友的交流中可以看出他知識(shí)面廣,道理懂得的多,我總堅(jiān)信,會(huì)讀書(shū)的孩子錯(cuò)不了,我常為兒子那樣癡迷讀書(shū)而自豪。可是,孩子如果把智慧用錯(cuò)地方,那就需要我們大人去反思,孩子為什么這么做,大人的教育是不是出了問(wèn)題,如何去正確引導(dǎo)孩子了。

周二下午放學(xué),兒子一見(jiàn)到我就高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炷悴挥贸鲱}了,我得了一百分!”兒子老師有一個(gè)提高好孩子成績(jī)的好辦法,就是孩子做錯(cuò)題后,家長(zhǎng)幫助孩子仿照錯(cuò)題出幾道類(lèi)似的題加以鞏固,這個(gè)方法非常好,每次兒子出錯(cuò)我都會(huì)和孩子分析出錯(cuò)的原因,并幫他出題,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子不該錯(cuò)時(shí),我會(huì)批評(píng)他,跟他說(shuō):“而已你真棒!”并希望他下次得一百分,不再讓我出題。那天聽(tīng)了兒子的話(huà),我也挺高興,兒子知道細(xì)心了!

? ? 到了家,兒子和我按照校訊通的內(nèi)容開(kāi)始完成作業(yè),其中有一項(xiàng)就是把今天考的卷子錯(cuò)一出三,兒子的卷子寫(xiě)得還算清楚工整,卷面上歪歪扭扭的寫(xiě)著100分,卷子上的“自”字有老師圈過(guò)的痕跡,我怎么看都不覺(jué)得對(duì)勁,有錯(cuò)題怎么能100分?老師的打分筆體我能看出來(lái),這個(gè)100分怎么這么難看?學(xué)生互批作業(yè)寫(xiě)的?不能啊,一年級(jí)的孩子還不具備這項(xiàng)能力,不會(huì)是孩子自己寫(xiě)得吧?

我?guī)е蓡?wèn)試探著問(wèn)兒子:“老師的分?jǐn)?shù)今天打得你覺(jué)得怎么樣?”

“不知道,反正是老師寫(xiě)的?!?/p>

“老師是不是讓學(xué)生寫(xiě)的?明明有錯(cuò)的怎么是100分呢?”

“不知道。”兒子十分鎮(zhèn)定。

“兒子,做人可要誠(chéng)實(shí)?。∪鲋e的孩子不是好孩子!”

“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”兒子低下頭,眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。

“為什么?”我的語(yǔ)氣嚴(yán)肅而柔和。

“我想讓你開(kāi)心!”兒子泣不成聲?!澳悄悻F(xiàn)在覺(jué)得我開(kāi)心嗎?”

“不開(kāi)心!”

“為什么?”

“我撒謊了,媽媽我錯(cuò)了!媽媽原諒我!”兒子站起身來(lái)給我不停的鞠躬。

“那你打算怎么辦?”我沒(méi)有心軟,這畢竟是原則問(wèn)題。

“媽媽?zhuān)院笤僖膊桓伊耍液煤脤W(xué)習(xí),給你真考100分?!眱鹤友蹨I汪汪的看著我,等待我的原諒。

“你想讓媽媽開(kāi)心我很高興,說(shuō)明你是一個(gè)孝順的孩子。可是這種孝順?gòu)寢尣辉试S!”我要讓他知道我真的生氣了。

“媽媽?zhuān)抑懒?!”兒子態(tài)度很誠(chéng)懇,真的知道錯(cuò)了。

“兒子,從小好撒謊做壞事,如果不改正,大了你知道會(huì)怎么樣嗎?”我把哭泣的兒子攬進(jìn)懷里。

“知道,會(huì)被警察叔叔抓走的?!?/p>

“100分固然好,但做誠(chéng)實(shí)的人比一百分還重要,那現(xiàn)在你打算怎么做?”

“媽媽?zhuān)?qǐng)你原諒我。”

“跟老師怎么說(shuō)?”

“明天找老師道歉。”

“好吧,知錯(cuò)就改就是好孩子!”我?guī)蛢鹤硬恋袅搜蹨I。

第二天清早上學(xué)前,兒子對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)o我點(diǎn)勇氣,我不敢說(shuō)。”

“兒子,媽媽相信你是勇敢而又誠(chéng)實(shí)的孩子,去吧,媽媽相信你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?!?/p>

“好吧!”兒子仿佛有了自信。

? ? 上午過(guò)去,下午來(lái)臨,我鼓起勇氣找到老師,我把這件事告訴了老師,問(wèn)老師兒子是否道歉了,老師今天忙著講課,還沒(méi)收作業(yè),兒子存僥幸心里沒(méi)和老師說(shuō)!我求老師嚴(yán)格管理小家伙!

? ? 放學(xué)了,兒子不如以往快樂(lè),我知道兒子挨批評(píng)了,我問(wèn)兒子“你向老師承認(rèn)錯(cuò)誤了嗎?主動(dòng)的嗎?”

“不是,我還是沒(méi)勇氣,是老師找我的?!?/p>

“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣,改正錯(cuò)誤更需要勇氣,老媽相信你不會(huì)這樣做了!是嗎?”兒子堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

? ? 我反思自己,如果不是我每天要求他得一百分,或許就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,教育是講究方法的,更應(yīng)該注重細(xì)微之處,教育孩子真誠(chéng)善良,比得一百分更重要。

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