想必很多朋友都聽說了，在最新的人教版初中語文課本里，《陳涉世家》被刪掉了。
記得不久之前的寒假期間，關(guān)于“一騎紅塵妃子笑”、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的讀音是否修改的問題引發(fā)廣泛討論，現(xiàn)在還未消散。
說到《陳涉世家》，早已讀大學(xué)的我，回想起這篇課文，仍然印象深刻。如果我沒記錯(cuò)的話，這篇課文課后寫的應(yīng)該也是“熟讀并背誦全文”——這句曾讓我無數(shù)次絕望的話。不過一想到“茍富貴，無相忘”、“燕雀安知鴻鵠之志”、“王侯將相寧有種乎”等千古名句要消失在語文課本里了，就實(shí)在搞不懂，好端端的，這么經(jīng)典的史學(xué)篇章，為什么要從課本里刪掉呢？
《陳涉世家》之所以是經(jīng)典，《史記》本身的魅力就是其最大的資本。被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，不管是在文學(xué)層面還是史學(xué)層面，都堪稱一座偉大的豐碑。對于中學(xué)生，它永遠(yuǎn)都是不可或缺的教學(xué)資料。
對于《陳涉世家》被刪的事，人民教育出版社是如此回應(yīng)的：
也就是說為了避免學(xué)科交叉？歷史書上有寫陳勝吳廣起義了，不用再出現(xiàn)在語文課本上了？照這樣說，歷史課本上也有三國歷史，所以語文課本上可以刪掉《隆中對》了？
人民教育出版社這樣的解釋雖然理性客觀，但我覺得不可能熄滅人們心中對《陳涉世家》的人文記憶。
畢竟，歷史教材的敘述不是原汁原味的，缺少文學(xué)作品的生動與溫情，也難以表現(xiàn)出歷史長河中擊水弄潮的那些人物形象的鮮活。
拿《陳涉世家》里最經(jīng)典的三句話來說：
“茍富貴，無相忘”，代表的是風(fēng)雨同舟患難與共的可貴人性；
“燕雀安知鴻鵠之志”，代表的是出身卑微卻壯志凌云的遠(yuǎn)大理想；
“王侯將相寧有種乎”，代表的是不信命數(shù)誓要掌控命運(yùn)的堅(jiān)定信念。
這三個(gè)經(jīng)典的人文記憶，我想是《周亞夫軍細(xì)柳》所不能給的。
盡管《周亞夫軍細(xì)柳》也是很好的文章，講的是周亞夫?qū)④婑v扎細(xì)柳營時(shí)漢文帝來慰問的這么一則故事，表現(xiàn)出周亞夫忠于職守、治軍嚴(yán)明的將才品質(zhì)。但在我看來，不管是辭藻文質(zhì)還是格局深度，這篇文章顯然不能和《陳涉世家》相提并論，也不足以體現(xiàn)出《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的光輝成就。
當(dāng)然了我也十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，即經(jīng)典的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容帶給我們的教育意義永遠(yuǎn)不只是文本本身。《陳涉世家》也許只是一個(gè)縮影，但部分經(jīng)典離開語文教材，絕不應(yīng)成為我們對其所承載的文化無知的借口。
