1，從本篇文章中我學到的最重要的概念：
? 在以后自己閱讀和任教的過程中，不要把閱讀當做完成任務，要學著培養自己和學生對閱讀的興趣，要懂得去獲取自己能懂得知識，避開難理解且不必要理解的。
2，我在本篇文章中學到的怦然心動的單詞：
scrap 碎屑? skip略過，跳過? woodcut 木刻? ? joyous 充滿歡樂的
3,在本篇文章中我最喜歡的一句話：
I want you to read them only for pleasure.
I don't care whether the books are easy or hard,short or long,as long as you enjoy them.
4，我在學習今天材料中遇到的困難：
①精讀：詞匯量不足，對文章理解不準確
②視聽說：聽力有些詞的發音聽不出來，而且有些詞聽出來發音也對應不好單詞
5，語伴給我的建議：
緊跟課本上的單詞，每次學完都要及時去背，聽力 課下要認真的多去練，多去聽連讀。
6，我的一些其他感受和收獲：
以前閱讀真的是跟完成任務一樣，逼著自己去學習，完全沒有根據過自己的喜好去學習，為了考試，很機械，以后我會追隨自己的興趣去學習，培養自己一個好的習慣，不要那么逼迫自己。
7，下次學習的努力方向：
每次學完后，及時的去背會每個單元texta的單詞，聽力方面繼續堅持每周課下練。
上周對于課下練聽力的目標，上次課下練了2次，繼續堅持。
