嗨，豬小子
恭喜恭喜 上線二本，明天就去報道，本來在家你想聊幾句，一來時間短，二來覺得尷尬，所以現在才想起，索性動手寫點東西
1.暑假工的體驗生活
從6月考完之后，家人要求你出去找工作，中間休息不到一周，就被趕著出來廈門找工作，當然這不是痛苦，最尷尬的是，從沒出過遠門現在要一個人去廈門，工作也不知道在哪里。
可以想象的到 ，你是多么的不情愿。
但是，還是去了。
只要出發 就會到達，沒有想象的那么難，正是有了暑假工的體驗，所以這次 去學校報名，你已經輕車熟路的找好路線，和同班同學，買好的火車票。
大學與高中是截然不同，高中是趕火車的路上，知道線路，有目的地，老師指引，也有一群為同樣目標一同前行的同學。
大學，是上了火車之后，每個人都有自己的目的地。火車上大部分的人都想，要找一份好工作，
好工作，做什么，去哪里做，每個人都有自己標準。所以最好的辦法，先上車? 去看看，只要出發，才能到達，不可否認，迷茫會伴隨你很長時間。
2 好事盡從難處得，少年無向易中輕
年輕有二怕
一怕吃苦，想有成績又不想下功夫，成功者說的容易，但個中辛苦都不為外人道，
二怕和人打交道，厭煩和長者能者。
交往，覺得他們讓自己有壓迫感，寧可宅著逃跑逃避
因此一要勤，二要不怯場。
由于留守兒童的原因，你身上的表現的逃避，內向，不待見陌生人，哪怕是鄰居，年長的親戚。
大學圈子，魚龍混雜，在最好的學校也有渣，最差的學校也能出學霸，關鍵在于你的選擇。
環境不動，你要動。
當初你咨詢報考建議。
我的建議是先報考城市，在選學校，最后選專業。
以我自身的條件來說，高考分數一手牌打的很爛，那只能去讀專科，但咨詢了班主任的意見，選擇了南昌的江財，雖然只是專科，在大二的時候，搬進了本科的院校麥盧，當時我參加了英語口語朗讀班，每天早上早起一起朗讀英語，在下午上晚自習的前半個小時再集體的復習。
圈子里的同學都是牛逼，踏實 好學，為了英語考級，商務英語本科的，考研的，商務劍橋英語的聚集在一起。學習的氛圍很重要，所以在大學的時候，我英語那么差的情況下，我考了好幾次四級，每次考的不好的時候，跟他們多多的交流，是哪里需要去補？他們會給建議的人就怎樣去加強，刻意練習。
但是前提是是否耐得住性子，面對比你厲害了多的人，不怯場，學點真功夫。
當然進入社會以后，面對長輩處境更多，不怯場，不逃避，如果你提前能在大學的時候就擁有這種和陌生人談笑風生的，會來事。那么進入職場，會更加的如魚得水。
3.主動去爭取機會。
人與人的差距，就看是否主動。從小到大接受的教育都是被動，坐等老師布置作業，聽從學校的安排，接受獎狀，甚至連班干部都是按學習成績被動的接受，導致學生時代嚴重的思維習慣就是，
坐后排，等安排。
但是把這種行為思維的習慣帶到大學，甚至是職場，會死得很慘，就算再優秀，沒有人會讓機會給別人。
自身有切身的體驗，
在大一剛開始，因為之前在廈門暑假工的體驗的經驗，所以我深刻的知道，你的名字能被越來越多的人知道，方便接下來很多事情開始
最好的辦法就是去競爭班委。
但是我的條件，是看得見的，學習成績不是很好，沒有組織活動的策劃經驗，所以不可能說去競選團委或者是班長之類的。
當時我抱定的信念，一定要先融入這個圈子，
要主動的去做一些事情，計劃第一步就是去做了勞動委員，果然那個職位因為干活臟累差，沒有人去做，我成功的進入了，干了三年的勞動委員。
因為那一次的主動選擇，進入到了班委的圈子里，后來進入到了青年志愿者協會，
在這兩個崗位上一直認真負責，我進入到了圖書館，拿到了三年的獎學金和助學金。
我一直堅信環境對人的作用。只有加入比你能力強的人的圈子，才能夠快速的看到自身與別人的差距，具有奮斗的動力和努力的方向。
在經濟學當中有馬太效應，遇好更好，遇差更差。那一次主動的競選勞動委員，就是一個很好開端。
因為大學接觸了不同的組織活動，所以進入第一家公司的時候，敢于去挑戰自己，做主持人，即使那一次年會主持人對于很多人來說，都沒有什么印象，并不是很出彩。
但是對于我來說，它意味著我第一次登上舞臺，那在此后的三年間里，都在不斷的尋求機會，和舞臺里挑戰自己，提升自己，讓自己做一個更好的主持人，而不懈的努力追求。
你主動推開了一扇窗，會看到窗外更美好的風景，
多去主動的去嘗試，去挑戰一下自己，這么年輕，輸了也是資本。
4.大學，軟硬兼施
大學大學，之所以稱為大學，不是里邊讀書的人年齡大，也不是校長的肚皮大，而是要學習可以提升自己的能力，讓你能夠在任何不理想的環境中生存，我們常在說的，鐵飯碗在今天，并不是類似公務員的職位，而是你飄到哪里，都能端得住手里的碗的能力。
這才是人的金飯碗，誰也拿不走，永不過時
如何實現自己【金飯碗】
一個是軟知識，構筑自我心靈與知識結構的能力。
一個是硬知識，就是你的專業，寫在課本上能看，拿到現實中能用的那種。
軟知識，是啥意思呢。
其實就類似去廈門去體驗生活，和年長有經驗的人交往，去主動的去嘗試去挑戰，可以利用大學的兼職的時間參加社團，擔任班干，做一些自己力所能及的事情，生活是由人組成的社會，它可能是簡單的，同時也可能是復雜的。
個中滋味，自己去體驗，包括你在暑假聊過的，車間里看到的主任的一些行為，讓你很憤怒，這也是一種軟知識，需要自己去平衡。
硬知識，不僅僅是掌握課本上英語的聽說讀寫，更多的去了解一下行業未來趨勢動態，發展方向在哪里。
學會用腦子做事，你學的任何東西都是要變現的，解決問題，帶來價值。
其實有一個很現實的例子擺在我們身邊。每一位學生，英語作為一門基礎的功課，花的時間從小學六年級開始到大學，其間少說也有十年的時間，但是大學出來以后，很少有人能把英語用通，
花了那么多時間，是沒有辦法流利表達
包括我自己，不知道學英語是干嘛，直到去做外貿公司，用上了英語，英語只是一門語言用來溝通，但是我們從來都不會去說，只是在寫，背，沒有在用。
不能指導實踐，不能用的知識，那都是耍流氓。
在大學的時候，會迷茫，分不清楚那些是需要下苦功夫學習的能力，哪些是理論。
區分這個最直接有效，多去社會上兼職，多去體驗。
你就會發現其中規律，做辦公的wps 重點在哪里，做銷售，需要掌握哪些溝通技巧等等。
總之，無處不在，需要學習，軟件硬件兼備。
5.拿到錄取通知書那一刻起，故鄉唯有夏冬，父母只剩背影。
進入大學后就意味著慢慢進入社會，不像我們小學時候，日子是按天算的，
時間會過的很快，按周算，按月感知時間。
進入社會以后，年輕人世界里會有趣的人，好玩的地方，好吃的，但家里的父母，他們的世界在做減法，慢慢只有我們，所以從現在開始養成習慣，多打電話聊聊天，搞定他們，也沒有什么大事了
家庭關系，會有兩種截然不同的生活態度，周芷若和趙敏，就是代表。
周芷若和趙敏，一開始兩個人都是天真爛漫的小女孩。但是周芷若生活在家庭上沒有依靠，你不強大，就會被壓迫的環境當中，逐漸演變成殘暴無情，弒殺同門的女魔頭，跟她的生活環境有很大的關系，沒有退路
那么趙敏呢，父親是當時帝國當中最有權勢的將軍，不管做什么，做的不好，也有退路。一路開開心心的去享受這個過程。
家庭庇護是溫暖的港灣，處理好這段關系，百利無一害
直白的說，愛是我們生命當中的主旋律，有點飄
打一個比方，直觀的體驗，在外面喝口水都要錢，那是在家里面，無償的享受到，世界上最豐富最可口的菜肴。
做一個主動去關心父母，主動去關心身邊人，處理好同學間的關系。
以上呢，就是我想說的，
最后送一句我喜歡的話
“”當開始做自己，
就不在渴求另一種人生，
而我知道，
任何發生在身邊的事情，
都是對自身成長的邀請。
_卓別林
2017.9.3
