一、今天目標(biāo)完成情況：

1、聽(tīng)YY課程，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。完成100%。

2、抄寫(xiě)背誦所有概念1遍。完成100%

二、今天總結(jié)：

昨天解決完“在下一個(gè)階段，我要到底要單爆哪一門(mén)課程的問(wèn)題？”之后，新的問(wèn)題又隨之出現(xiàn)——“我要如何學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分課程？”聚焦該問(wèn)題，我做了如下動(dòng)作：

1、市調(diào)。

（1）老大的要求。

A、利用白天時(shí)間要背的15項(xiàng)內(nèi)容，50天至少兩遍。如何背？a、抄寫(xiě)ppt；b、熟背相關(guān)分享。

B、總結(jié)里分三個(gè)板塊：a、今天到底學(xué)到了什么？b、今天學(xué)到的知識(shí)如何學(xué)以致用？（重點(diǎn)內(nèi)容）c、提問(wèn)訓(xùn)練30個(gè)打底。

C、選定一門(mén)課學(xué)四個(gè)月起，不學(xué)提問(wèn)，要訓(xùn)練提問(wèn)。

D、最先開(kāi)始學(xué)5個(gè)重要的或者自己感興趣的案例，每個(gè)案例至少3天，《稻盛和夫》案例屬于必選內(nèi)容至少學(xué)10天。

E、學(xué)完案例要做反思，整體總結(jié)。

（2）學(xué)長(zhǎng)的建議。先廣度后深度，先總再分，每天一個(gè)收獲就可以。

（3）自己第24天對(duì)目標(biāo)細(xì)分學(xué)習(xí)的總結(jié)：“目標(biāo)細(xì)分課程的學(xué)習(xí)，在當(dāng)前階段的重點(diǎn)是：在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)716精神，調(diào)整個(gè)人心態(tài)。需要背誦的是：目標(biāo)細(xì)分法的概念、專題研究、所有失敗的原因、麥凱66。需要貫徹執(zhí)行的是：艾維做事法，在今后的工作和學(xué)習(xí)中逐步應(yīng)用并養(yǎng)成習(xí)慣。需要花時(shí)間來(lái)研究的重點(diǎn)案例有5個(gè)：俞敏洪案例、阿米巴案例、曾國(guó)藩案例、宙斯盾案例、七擒孟獲案例，在以后的學(xué)習(xí)中需要深入研究。”

（4）回顧《如何高效學(xué)習(xí)三大之升級(jí)版》課程，老大市調(diào)學(xué)長(zhǎng)的幾個(gè)案例是：孔子學(xué)琴、傅擁軍、俞敏洪。

孔子學(xué)琴案例，22期的同學(xué)學(xué)習(xí)天數(shù)：15天，20天，40天，25天，40天，15天，15?18?7?30?12?15?15?15?21?10?20?15?31?20?42?10天……有一個(gè)同學(xué)學(xué)了40天孔子學(xué)琴。

傅擁軍案例，22期的學(xué)習(xí)天數(shù)：20、15、15、15、30、15、17、30、40、16、16、15、15，……有人學(xué)了40天傅擁軍案例。

俞敏洪的案例22期的學(xué)習(xí)天數(shù)：26，40，15，20，30，18，20，30,50……有一個(gè)同學(xué)學(xué)了50天俞敏洪案例。

（5）市調(diào)結(jié)論：

A、學(xué)習(xí)時(shí)間四個(gè)月，每天的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)要有數(shù)量級(jí)。

B、學(xué)習(xí)內(nèi)容聚焦5個(gè)案例，每個(gè)案例至少3天，《稻盛和夫》案例不少于10天。孔子學(xué)琴、俞敏洪、稻盛和夫是目標(biāo)細(xì)分的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

C、總結(jié)要有三個(gè)板塊。

D、學(xué)完一個(gè)案例要做反思。

E、今天先安排每天晚上的學(xué)習(xí)；白天的學(xué)習(xí)資料還沒(méi)有收集齊，學(xué)習(xí)計(jì)劃另外安排。

2、聚焦提問(wèn)——在晚上，我要如何學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分課程？

1)學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分課程的本質(zhì)是什么？

2)有哪些成功的學(xué)習(xí)方法可以借鑒？

3)老大的十個(gè)學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

4)羅文超的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

5)宮一民的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

6)鐘紅星的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

7)梁日保的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

8)姚東風(fēng)的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

9)輔導(dǎo)員發(fā)的學(xué)習(xí)方法是否可以借鑒？

10)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法有什么可以借鑒的？

11)在學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分法的課程上自身有什么優(yōu)勢(shì)？

12)在學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分法的課程上自身有什么劣勢(shì)？

13)從同學(xué)的冠軍總結(jié)里是否可以借力？

14)從前幾期同學(xué)的課程學(xué)習(xí)里是否可以借力？

15)是否要對(duì)案例經(jīng)過(guò)深入的思考之后再借力？

16)概念是否要抽出專門(mén)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)？

17)學(xué)習(xí)概念的優(yōu)勢(shì)是什么？

18)學(xué)習(xí)概念的劣勢(shì)是什么？

19)如何用三大來(lái)學(xué)習(xí)概念？

20)對(duì)概念要學(xué)幾天？

21)如何用提問(wèn)思維模式來(lái)學(xué)習(xí)概念？

22)如何使用冠軍級(jí)市調(diào)來(lái)學(xué)習(xí)概念？

23)如何使用細(xì)分提問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)概念？

24)如何用目標(biāo)細(xì)分法來(lái)學(xué)習(xí)概念？

25)如何用單點(diǎn)爆破法來(lái)學(xué)習(xí)概念？

26)如何用三大來(lái)學(xué)案例？

27)準(zhǔn)備學(xué)幾個(gè)案例？

28)每個(gè)案例準(zhǔn)備學(xué)幾天？

29)老大說(shuō)5個(gè)，我準(zhǔn)備學(xué)幾個(gè)？

30)哪些案例最重要？俞敏洪案例、阿米巴案例、曾國(guó)藩案例、宙斯盾案例、七擒孟獲案例。

31)哪些案例我最感興趣？艾維做事法、孔子學(xué)琴、俞敏洪、稻盛和夫。

32)那個(gè)案例感覺(jué)最難？稻盛和夫。

33)那個(gè)案例感覺(jué)最容易？艾維做事法。

34)學(xué)習(xí)是否應(yīng)該先易后難？

35)先易后難的好處是什么？

36)先易后難的劣勢(shì)什么？

37)從易到難中間的環(huán)節(jié)是什么？是否需要過(guò)渡？

38)對(duì)每個(gè)案例該怎么學(xué)習(xí)？

39)從哪些角度來(lái)學(xué)習(xí)？

40)從主人公的角度如何？

41)從老大的角度如何？

42)代入法怎么運(yùn)用？

43)如何進(jìn)行反思？

44)如何進(jìn)行學(xué)以致用？

45)結(jié)合工作、生活、學(xué)習(xí)，還能結(jié)合什么？

46)如何使用三大來(lái)學(xué)習(xí)案例？

47)如何用提問(wèn)思維模式來(lái)分析案例？

48)如何使用冠軍級(jí)市調(diào)來(lái)學(xué)習(xí)案列？

49)如何使用細(xì)分提問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)案例？

50)如何使用目標(biāo)細(xì)分法來(lái)學(xué)習(xí)案例？

51)案例的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段？

52)孔子學(xué)琴的案例是否可以借鑒？

53)孔子學(xué)琴四個(gè)階段，對(duì)我學(xué)習(xí)案例有什么啟發(fā)？

54)如何使用單點(diǎn)爆破來(lái)學(xué)習(xí)案例？

55)單爆的思維版如何運(yùn)用？

56)單爆的做事版如何運(yùn)用？

57)昨天對(duì)學(xué)習(xí)方向的分析，是否可以借力？

58)在學(xué)習(xí)中思維受阻怎么辦？

59)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生煩躁情緒？如何調(diào)整？

60)痛點(diǎn)還在不在？

61)刺激度還夠不夠？

62)抄書(shū)行不行？

63)老大9個(gè)調(diào)整情緒的方法是否可以借用？

64)什么是少即是多？

65)什么是慢就是快？

66)怎么玩好數(shù)量級(jí)？

3、提問(wèn)梳理匯總一下十個(gè)個(gè)主要問(wèn)題？

1） 學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分的本質(zhì)是什么？

2） 將四個(gè)月的學(xué)習(xí)分為幾個(gè)階段？

3） 如何用三大來(lái)學(xué)習(xí)概念和案例？

4） 案例學(xué)幾個(gè)？學(xué)習(xí)哪幾個(gè)案例？

5） 從哪幾個(gè)角度來(lái)學(xué)習(xí)案例？

6） 如何激發(fā)自身優(yōu)勢(shì)來(lái)學(xué)習(xí)？

7） 如何向同行高手借力來(lái)學(xué)習(xí)？

8） 在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生煩躁情緒怎么辦？

9） 如何加強(qiáng)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)？

4、通過(guò)思考，我認(rèn)為：

1)學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分的第一個(gè)本質(zhì)是調(diào)控心態(tài)，第二個(gè)本質(zhì)是學(xué)以致用，以便我們?cè)诠ぷ鳌⑸詈蛯W(xué)習(xí)中，將主動(dòng)拆分總目標(biāo)形成條件反射。

2)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循“少就是多”的原則，時(shí)間少任務(wù)重，只有聚焦才有戰(zhàn)斗力，才能將課程的一個(gè)案例學(xué)懂學(xué)透。如果貪多求全，則會(huì)是蜻蜓點(diǎn)水，不能深入。

3)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循“慢就是快”的原則，只有像孔子那樣不知疲倦的反復(fù)學(xué)習(xí)一個(gè)曲子，時(shí)間數(shù)量級(jí)是單爆最大的武器，那樣學(xué)習(xí)看似緩慢，實(shí)則達(dá)到了別人難以企及的高度。熟能生巧，巧能生精，只有熟練運(yùn)用才能舉一反三，這需要一個(gè)過(guò)程。

4)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循“先易后難”的原則，在先易后難中建立信心，從易到難，不是一蹴而就的，需要有過(guò)渡。

5)用三大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)分課程，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，先拆分總目標(biāo)，再聚焦第一個(gè)小目標(biāo)，將冠軍級(jí)市調(diào)和細(xì)分提問(wèn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)之中。

6)每天要針對(duì)課程的一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行反思和學(xué)以致用。

7)借力團(tuán)隊(duì)高手學(xué)習(xí)。一是冠軍總結(jié)的數(shù)量級(jí)，集中時(shí)間打殲滅戰(zhàn)；二是參與學(xué)習(xí)阿米巴的討論；三是參加行業(yè)阿米巴的討論。

8)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)很重要，要用到每一次學(xué)習(xí)和工作中。

5、通過(guò)以上的分析，前50天的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1)研究目標(biāo)細(xì)分概念3天起；

2)用三大集中精力研究3個(gè)案例：艾維做事法3天起、俞敏洪案例10天起、稻盛和夫案例30天起。至少?gòu)闹魅斯⒗洗蟆⒆陨砣齻€(gè)角度來(lái)學(xué)習(xí)。

3)每天總結(jié)的三個(gè)板塊合計(jì)不少于1000字。

4)每天默寫(xiě)8+15、目標(biāo)細(xì)分概念、單點(diǎn)爆破概念1遍起。

5)每天加強(qiáng)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)至少4張起。

6)每天參與討論交流30分鐘起。

7)在自己有思考的基礎(chǔ)上，每周留出專門(mén)時(shí)間單爆冠軍總結(jié)，從廣度和深度兩個(gè)方面，二選一進(jìn)行單爆。

8)剩余4天機(jī)動(dòng)使用，如果概念或案例研究不透徹，則時(shí)間增加。

小結(jié)：今天花費(fèi)8個(gè)小時(shí)做學(xué)習(xí)計(jì)劃，總算初步完成，暫時(shí)按此執(zhí)行，在執(zhí)行過(guò)程中對(duì)小目標(biāo)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這兩天分析的兩個(gè)問(wèn)題，明顯感覺(jué)到自己的能力有很大提升，對(duì)問(wèn)題分析的明顯比以前透徹，感覺(jué)到了自己的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。以前如果遇到類似問(wèn)題，肯定是只會(huì)憑感覺(jué)來(lái)進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)方向的學(xué)習(xí)效率是很低的。現(xiàn)在有了三大，要學(xué)會(huì)主動(dòng)運(yùn)用，多與自己的工作、生活、學(xué)習(xí)做結(jié)合，逐步形成遇到問(wèn)題首先動(dòng)用頂級(jí)思維模式的條件反射。雖然現(xiàn)在用的很生疏，但提問(wèn)思維模式的大概的流程還是比較熟悉的，對(duì)比老大解決問(wèn)題的套路，先照葫蘆畫(huà)瓢吧，也符合淘寶拍攝的四個(gè)階段。老大說(shuō)，目標(biāo)細(xì)分和單點(diǎn)爆破配合使用才能發(fā)揮出最大的威力。明天就開(kāi)始單爆目標(biāo)細(xì)分課程了，就讓我在今后的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)這種威力吧，看我是否能夠?qū)⑷蟠蛲ā?/p>

感謝老大，感謝濤哥，感謝高興哥，感謝團(tuán)隊(duì)！