成功的家教與父母的言語表達息息相關，尤其是父母跟孩子說話的語氣,將對孩子的情商、智商、氣質、修養...產生深刻的影響。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：
決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！正確的家庭教育應該是什么?
是父母應該幫助孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養，懂得做人，懂得成功的真正含義。只有父母的教育觀念發生了轉變，我們的孩子才能接受良好的家庭教育，才能終生受益。
成功的家教源于父母與孩子間相處的種種，而語氣竟影響孩子的一生。
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信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：
“孩子，只要努力學，認真學，一定能學會打球的。”
這無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白，只有堅持才能獲得成功。假如用的是挖苦的語氣：
“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊？”
就會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
-02-
尊重的語氣
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話，跟你對著干，而粗暴地反對他。
如你要求孩子學英語，可他還想再跟小伙伴們玩一下，你不能發脾氣：
“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能干什么。”
這樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應該用尊重的語氣：
“那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。”
孩子就樂于接受了。
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商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。比如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這么說：
“寶貝，玩具亂丟，多不好的習慣啊，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？”
千萬不要用命令的語氣：
“你怎么搞的，玩具亂丟，快點去收拾好！”
否則，孩子聽你責備，心里就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
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贊美的語氣
每個孩子都有優點，都有表現欲，發現孩子的優點并加以贊賞，會讓他更加樂于表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真勁兒就是最大的優點。當孩子把畫捧給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句：
“畫得一般，好好練。”
這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用贊賞的語氣肯定他的作品：
“想不到我的寶寶畫得這么好，繼續努力，一定會畫得更好。”
孩子的表現欲得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
孩子的情商和智商取決于父母的言傳身教，培養一個懂得關心和尊重他人、正直誠實的孩子一直以來就是一項艱巨任務。但這件事我們所有人都可以去做，沒有什么工作比這件事更加重要、帶來更大的回報。
