有觸動的話：
1、關注點放在孩子身上，孩子跟你越來越遠；關注點放在自己身上，孩子會以你為榜樣。
2、外星人的秘密：相信你能，比你真的能更重要。
3、最好的教育＝未來更大的成就或更好的生活，這句話不完全正確，未來N年的變化無法預知，用我們有限的認知為孩子設計人生，未必有用。教育目的：積極主動的終身學習者。
4、猶太人教育：（1）財產會被搶，知識永遠在；（2）父母是最好的老師；（3）充足的睡眠是提高學習能力最有效的方法（沒有之一）。
5、家長要把迫切的心情轉化，比如希望孩子上臺講，說孩子不敢，給孩子貼標簽，改為：我知道你很想去分享，沒關系，我們等你，永遠把可能性放在下一次。
6、只有感覺好，才能做得好。我們表揚孩子的時候覺得詞窮，批評孩子卻有很多詞匯，當我們抱怨孩子有很多問題的時候，思考孩子有沒有做的好的時候？總結孩子做的好的時候，把孩子做的好的背景不斷復制。我們不是去管教孩子，而是尋求合作。
7、那些哭沒有哭完，玩沒有玩好的孩子，把情緒壓抑到內心，幼年被打斷太多，生命中就有很多雜音。最痛苦的事是有向好的心，卻沒有向好的能力。
8、孩子在玩，要不要叫他吃飯？解決方案：平時培養孩子對事件的感知力，提前和孩子約定。孩子被直接帶走和提前約定好，這個事情在孩子心理完結，他做好了準備，是完全不同的概念。
9、韓國首席媽媽的三個秘訣：（1）功夫在“學”外（2）制造“發動機”（3）創造隨時可以打開書的環境。不要把焦點放在孩子學習本身，生活習慣有助于孩子的學習，比如洗冷水澡，在晨風中賽跑，孩子身體非常好。
10、5歲成習，60亦然。
11、你越關注什么，什么就會放大；你越抗拒什么，什么就會持續。
12、學會把問題拋給孩子。
行動計劃：
1、和孩子商量，用活力音樂在孩子擦潤膚霜時喚醒他；2、放學回家做作業的清單，局部打卡；3、用卡紙做青蛙；4、大寶、小寶、媽媽晚上都有清單，互相錯開，墨墨可以監督媽媽的清單；5、睡前悄悄話，媽媽給自己打分，然后孩子給自己打分（達成日檢視），告訴孩子為什么扣分，幫助孩子辨別哪些是好的地方，哪些是不好的行為，永遠訓練孩子下一步思維，評價對方抵觸，評價自己ok，孩子一開始可能經常滿分，慢慢也會開始扣分；6、整理孩子的書桌區；7、做睡前清單、回家寫作業清單、早起清單；
