好？不好？不要著急，等我慢慢道來。
一、什么是碎片化閱讀？
（百度詞條）碎片化閱讀是指以手機、電子書、網絡等電子終端為主要載體的閱讀。
那為什么用手機閱讀，就叫碎片化閱讀，怎么不叫手機閱讀呢？
其實我認為，這個碎片化，應該對應的是碎片化時間，也即不是利用大塊時間閱讀，而是在大塊時間段之間的零碎時間中的閱讀。
當然，這些時候，方便你隨身攜帶的就是手機、kindle等了。
因此，百度詞條的定義，我去申請改成了：
碎片化閱讀，是指利用碎片化時間進行的閱讀，比如在交通、排隊、等待時。通常閱讀載體或工具，是方便隨身攜帶的手機、電子書等電子設備。
你覺得這個定義客觀清晰嗎？
看了下知乎上的一些答案，發現很多人沒有在定義好“碎片化閱讀”的基礎上就開始論述。我覺得先學下批判性思考。
還有人認為“碎片化閱讀”是指一開始不是學完整知識體系，而是從一個點開始，因此不系統，因此不好。我覺得可以以此寫篇文章《建什么知識體系？先搞定這個再說》。
二、碎片化閱讀是淺閱讀？
（百度詞條）“碎片化閱讀”的特點即閱讀模式不完整、斷斷續續。隨著這種閱讀方式“普及率”越來越高，類似“碎片化閱讀導致人們缺少思考”、“淺閱讀盛行”等話題一再被提及…...碎片化閱讀不可能完成深度閱讀。
以上觀點顯然不正確。
因為深度閱讀、思考，與一個人是否用碎片時間或手機閱讀關系不大，而主要取決于他的學習能力。（這里理解“深度”，是參照學習的定義，指閱讀是否轉化為行為，而不是僅僅是感官體驗）
有學習能力的人，再碎也是深度閱讀。沒有學習能力的人，你給他一天的時間，他也能只能轉發朋友圈時，加一句“深度好文，值得推薦”。
不過呢，碎片化閱讀確實有它的特點：時間短，會被干擾。那么，肯定不方便去啃復雜、需要靜心思考的內容。
因此，淺閱讀的淺：
1、如果指的是內容簡單。那么，碎片化閱讀確實就是淺閱讀，適合淺閱讀。
2、如果指的是無法轉化為行為。那么，是不成立的。
三、碎片化閱讀不好？
好與不好，不能籠統講，因為每種方法都有它的適用范圍，用對地方了就好，用錯了就不好。比如馬云肯定沒我帥。我比起小田切讓，在拆書方面，肯定強太多...
碎片化閱讀的特點是隨時隨地。大家在碎片時間，也能閱讀一些資訊或者小文章，我覺得很好的。
相比于無所事事好多了。原來沒手機時的時候，很多人手上是沒有一本書可以閱讀的呀。
三、“拆書”是碎片化閱讀嗎？
有朋友看到“拆書”兩字，就理解為碎片化閱讀。因為拆了嘛，就是碎片嘛。加之，潛意識總覺得“在學校里那種一本書看一學期”，才是真閱讀。因此，覺得拆書不好。
其實也是不正確的。
因為拆，是指摘出一本書里對于自己有用的部分，去深入閱讀。其實是一種精華閱讀。
這樣解釋，很多不明就里的拆書反對者就該雙手擁護了吧。想想原來上課，老師還不是摘出精華部分，著重講解的。
（銷售出身的趙周老師，用拆字用得真是妙，既合理、又特別醒目。果然，能搞定銷售的都是人才。對了，拆字已經被注冊，受法律保護哦）
四、如何碎片化閱讀？
1、宜收集案例、閱讀資訊
2、復雜內容要轉存。比如在微信上的文章，就轉存印象筆記或收藏，以便大段時間再仔細吸收
3、用上耳朵。《時間管理高手，都會這樣學習》
4、記得帶充電寶......
