說(shuō)起學(xué)習(xí)，個(gè)人經(jīng)歷充滿不忍直視的黑歷史。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)從四年級(jí)開(kāi)始就嚴(yán)重下滑，偏科從10歲開(kāi)始到18歲都成了我的心病。高考成績(jī)數(shù)學(xué)47，你沒(méi)看錯(cuò)，比馬云第一次高考強(qiáng)點(diǎn)兒。
學(xué)了原本是比較喜歡的英文專(zhuān)業(yè)，卻覺(jué)得怎么樣都失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力。在大學(xué)里迷迷糊糊滴上完四年，唯一沒(méi)認(rèn)真做的就是學(xué)習(xí)。打打工，談?wù)剳賽?ài)，四年過(guò)得很快，說(shuō)學(xué)習(xí)力，幾乎降到了歷史最低…
回頭想想，就是不知道學(xué)習(xí)目的，找不到學(xué)習(xí)和未來(lái)生活之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)效率低，沒(méi)有成就感，帶著“差生”的帽子畢業(yè)…這種體驗(yàn)又尷尬又挫敗。誰(shuí)知道從工作開(kāi)始，人生放佛開(kāi)掛，在學(xué)習(xí)方面是個(gè)loser，但工作起來(lái)卻是一枚好漢，這幾乎要讓我誤以為讀書(shū)無(wú)用了！
尤其是在工作的前七年，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)很低，這七年顛沛流離于三地做墾荒牛，除了解決棘手的工作問(wèn)題需要的必備學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)上沒(méi)有更多的投入，無(wú)論時(shí)間還是金錢(qián)。而這七年，居然沒(méi)有產(chǎn)生虧欠的感覺(jué)，反倒是因?yàn)樯毧欤ぷ鞅容^得到肯定忽略了除了業(yè)務(wù)方面在綜合領(lǐng)域上學(xué)習(xí)的必要性。
真正的學(xué)習(xí)欲再次爆發(fā)，居然是2013年。生完孩子后，無(wú)論是身邊生活、工作幾乎同一時(shí)期巨變，讓我在顧此失彼，幾乎無(wú)力應(yīng)對(duì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)前些年的經(jīng)驗(yàn)早已不足以勝任帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的重任，而對(duì)孩子的教育責(zé)任責(zé)無(wú)旁貸滴需要知識(shí)的更新。這時(shí)候，危機(jī)感帶來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力立即把我這懶了很多年的被動(dòng)學(xué)習(xí)思維秒變?yōu)閺?qiáng)迫癥，迎來(lái)了主動(dòng)更新知識(shí)、重新學(xué)習(xí)的高峰期。
強(qiáng)迫癥的好處在于，每當(dāng)完成一個(gè)自己目標(biāo)設(shè)定中的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，立馬產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。所以一發(fā)不可收拾…
2014年接觸了李欣頻大開(kāi)腦洞的創(chuàng)意人生課堂，2015年在健身房完成減肥大業(yè)，在2016年完成心理咨詢(xún)師考證學(xué)習(xí)后，MBA2017年順利畢業(yè)。最近在心理學(xué)領(lǐng)域感興趣的小分支方面學(xué)習(xí)塔羅，意外又學(xué)到了改善溝通技巧的談話課。除了自己打卡人力資源二級(jí)，備考雅思外，各種其他跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)也讓我受益良多。
在2013年之前，我是一個(gè)崇尚“靜態(tài)運(yùn)動(dòng)睡覺(jué)、動(dòng)態(tài)運(yùn)動(dòng)翻身”的懶蟲(chóng)，2017年，居然也開(kāi)始被定義成運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。2015年第一次強(qiáng)迫自己坐垂直過(guò)山車(chē)、蹦極之后發(fā)現(xiàn)了打破自我設(shè)限、撕去標(biāo)簽的大快樂(lè)，于是2017年第一次完成高空跳傘，從此對(duì)極限運(yùn)動(dòng)又有了更多的熱愛(ài)…簡(jiǎn)直不敢想象我這個(gè)一天走不夠三千步的人，居然也可以背起包包享受徒步10公里的虐，這也算是巨變了。
這四年，我好像給自己補(bǔ)了一路的大學(xué)學(xué)習(xí)不過(guò)癮的遺憾，好像終于找到了自己想學(xué)的內(nèi)容，再或者說(shuō)，是找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力所在。學(xué)習(xí)不再是因?yàn)椤盀榱税謰尅薄盀榱顺煽?jī)”“為了拿證”，學(xué)習(xí)本身給我?guī)?lái)的過(guò)程體驗(yàn)已經(jīng)是非常大程度上滴給了我成就感。自己可以主導(dǎo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以按照自己的時(shí)間去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以自主選擇學(xué)習(xí)進(jìn)度，這些都給了我大量的信心去不斷突破每一個(gè)新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)不再是枯燥無(wú)趣的，完全是可以和社交平臺(tái)結(jié)合在一起的，互助的美好經(jīng)歷，這一切都在顛覆我原有的對(duì)被動(dòng)學(xué)習(xí)、被強(qiáng)迫學(xué)習(xí)時(shí)期內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)的不良認(rèn)知。
學(xué)然后知不足。未知領(lǐng)域被無(wú)限擴(kuò)大，跟著這些都非常優(yōu)秀但還是認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，看到自己的不足，覺(jué)察自己各種可以自我完善的人生課題，學(xué)習(xí)也可以變成一種修行。在這幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，感到那個(gè)自以為是的自己慢慢被打破，固著的觀點(diǎn)開(kāi)始發(fā)生改變，看問(wèn)題的角度發(fā)生了巨大的變化。在某種程度上來(lái)說(shuō)，用給予我痛苦而引發(fā)我思考和改變的人們，也是我的貴人。只是很可惜的是，悟空被放進(jìn)煉丹爐，沒(méi)燒死還得了火眼金睛，這運(yùn)氣就是我的福分。
學(xué)習(xí)讓人擺脫狹隘的視角，轉(zhuǎn)移注意力，跳出問(wèn)題看問(wèn)題…這么多年過(guò)去才看懂了《學(xué)習(xí)的革命》，學(xué)習(xí)本身就應(yīng)該成為一個(gè)終生行為。不為功利，只為修行。有人說(shuō)讀書(shū)和健身是最低成本讓自己變得更好的途徑，深以為然。健身強(qiáng)健體魄塑造精致的身型和陽(yáng)光的氣質(zhì)，讀書(shū)讓我們頭腦清晰，思想有深度，即使最終大家都不可能活著離開(kāi)這個(gè)世界，也能在活著的過(guò)程中活出不一樣的深度。人生也因?yàn)樽x書(shū)的多少，精神世界更佳豐盈、與眾不同。
學(xué)完這兩項(xiàng)，下一步學(xué)什么？
不如可以形容成這樣的情景：一個(gè)人走著走著，總會(huì)看到沿途的風(fēng)景，產(chǎn)生想要拍照的沖動(dòng)，那種巧遇和驚喜比提前設(shè)定去了哪里到此一游有趣的多。不設(shè)限、不挑剔、隨緣隨喜，帶著好奇心，一路前行。
