? ? ? ? ［生命多短促，少女快談戀愛吧。趁紅唇還沒褪色前，趁熱情還沒變冷前，誰都不知明天事，誰都不知明天事；生命多短促，少女快談戀愛吧。趁黑發還沒褪色前，趁愛情火焰還沒熄滅前，今天一去不復來，今天一去不復來……］ ———黑澤明《生之欲》中的插曲

? ? ? ? 人生第一次，體驗到了這樣的感覺：在一個不屬于自己的國家中，脫離集團化，不再被任何組織或者個人支配，不再進行任何工作和義務勞動，不再對任何人負責，不再被任何人負責。如同一場宣告自我解脫的儀式。

? ? ? ? 可真實感受卻并不美好。我就好像失去了于襁褓的嬰兒，一切開始變得陌生起來。我不知何去何從。

? ? ? ? 失去自我身份是什么樣子的心理狀態？——對生命感到無聊至極，甚至不會去想生命存在的任何意義。因為此刻的我，盡管身處在人群的熱鬧之中，卻失去了一切可以證明“我是誰”的身份的媒介。

? ? ? ? 在購物店，我的身份是需要被討好的客人。在學校，我是痛恨現代集團化，機械化教學的壞學生。在養老院，我是守護老人們的福祉專門士。在日本，我是盼望國家更加強大，可以維護亞太和平的中國人。

? ? ? ? 我討厭特朗普對半島局勢的惡化行為，這代表我對立于激進派，存在于無形的和平陣營中，也確立了我在世界中的某些立場；我討厭膚淺，偽善，假貴族，我有獨立刁鉆的脾性，這注定了我的篩選是極端的；我性格孤傲，超脫，我時而洞察自然的法則；我的心臟時而像花朵，時而像鋒利的刀刃；我可以為任何人開放，也可以刺傷任何人。

? ? ? ? 這一切都是因為，我能感受到存在，是因為我是人群的一部分。當我脫離了人群，成了獨立的個體后，我會失去對自己的定義。這是一種無法言說的孤單。我只是想簡簡單單的，不再造作，靜下心去生活。敢恨敢愛，實現自己的夢想。

? ? ? ? 可我們再也做不到自己真正想要變成的樣子。如同我愛你，可我卻無法為你赴湯蹈火。我背著你哭泣，痛恨自己的軟弱，一邊舔舐傷疤，想快些逃離這種無法被言說的微妙地尷尬。

? ? ? ? 我們時刻被周圍的一切定義著自己。被商標，被自己的喜好，被性格，被喜歡的食物，被行為禮儀，被穿戴，被言談舉止，被他人的反應。

? ? ? ? 通過這些外界的反饋，自我潛意識的虛構了一個不真實的自己，被貼滿現代標簽的集體化意識形態的自我。這種感覺就像，我們盡管都是長相不一的獨一無二，但其本質和內涵都成了一種形狀——如同一包五顏六色但口味相似的糖果。小孩子們從小開始被父母的破舊思想所侵蝕心靈，大人們被集團化操控，世界上只有少數人真正的獨立著，且具備改變人類社會模式的一切素質。

? ? ? ? 可世界在下沉，人們在狂歡。越是到了最后，越是尤為瘋狂。不僅是人類社會以及其人類本身，就連大自然都會時常拿人類來狂歡一下。我們通過這些近似末日的景象，好像明白了眼下需要挽救的事物、需要必須改變的事情還有很多很多。可人們早已不是往日的那些拿起石頭便可以開拓邊疆，維護家園的勇士們了。

? ? ? ? 人們失去了對自我的定義，人們喪失了思考的能力。往日的貴族，在面對后勢勇猛無比，無所畏懼的去追求所謂“自由、民主主義”的底層群眾們，它們的榮譽感于使命感被擊打的粉碎。逐漸被平衡的結果就是，曾被數代傳承的無私，勇氣，堅韌和榮譽，走向沒落。而對于那些老態龍鐘的政治家，企業家來說：最好最安全的方法就是什么也不要去做。

? ? ? ? 回到這個“自我”問題上來。

? ? ? ? 這個被貼滿標簽，已經在豬圈被養肥的人，在他的自我意識中，我不禁要發問：他那熾熱滾燙的內心之中，真的還存在“我是誰”這樣的自我答辯嗎？

? ? ? ? 一個在豬圈里被養大的人類，他的邏輯也許會更偏向豬的生存邏輯。跟隨著欲望，吃奶，睡覺，長膘，最厚被屠夫宰殺。豬看不到自己的命運，可人類至少比豬腰聰明一個層次。回頭來看看，這不就像我們如今的社會模式嗎？

? ? ? ? 拿日本來舉例子，日本的學生們進入學校，為了名牌大學努力學習，畢業后開始上百家企業的面試。取得內定，然后要簽署一份類似終身奴役于此公司的合同，生是你的員工，做鬼也要當你的員工。照我看來，這代表著把自己契約給了一臺供血機器，你自愿被壓榨，最后成皮包骨頭。隨著年齡的不斷增長，當你愕然從在這終日生活著的怪誕盒子中愕然醒悟過來，有意識無意識的問了空氣一句“人生本該如此嗎？”可那個時候已經來不及了，你35歲了，或許45歲了。這個年齡跳槽，根本沒有下家愿意收留你，別忘了黑紙白字的賣身契約。所以但凡跳槽也就會比自殺稍微好一點。

? ? ? ? 日本政府每年都會統計自殺人數，2016年多大2萬人之多，但舉報已經減少跟多了。自殺的方式也多種多樣，跳樓，撞地鐵，上吊，喝毒藥，吸毒氣。

? ? ? ? 當然當然，我會把這些看成一種現象。這種現象可以讓我們了解到此時此刻的所屬的真實狀態。

? ? ? ? 而“我是誰”這個問題，這個問題的存在是顯得孤獨的，飄渺的。如同這些虛幻抽象的形容詞，被人類制造出來，我們不會在學校中學習。有一天，我們突然腦海中冒出了個問號。于是，我們通過語言符號進行解釋——解釋自己的把戲。而這解釋的最后，也許只是會呈現出了一個對世界忘卻止步，對自己感到絕望的我們自己。