2022.1.30? 星期六? 陰
今天，意大利新增確診人數是137147，其中拉齊奧是12201。
今天，意大利國家高級衛生院表示：奧密克戎2號病毒（BA.2）同樣在拉齊奧、倫巴第等八個大區被發現。奧密克戎子變體當前共有三個版本，分別是奧密克戎1號（BA.1）、奧密克戎2號（BA.2）和奧密克戎3號（BA.3）。據悉，這三個奧密克戎家族變體彼此之間的共同點不多，但奧密克戎2號（BA.2）已在丹麥、尼泊爾和菲律賓占據主導地位。奧密克戎3號（BA.3）目前尚未普及。
這些變體的產生可能會掀起一個新的感染浪潮，可能會導致當前的感染浪潮波動，或者會減緩感染曲線的下降。
根據羅馬相關研究院數據顯示，拉齊奧大區當前奧密克戎變體感染者已達95%，已占據主導地位。
為此， 拉齊奧大區衛生委員表示：隨著奧密克戎變體激增后感染曲線開始下降，在接下來的幾個月里，我們將有可能再次不需要任何防護工具自由呼吸了。現在重要的是讓盡可能多的人接受加強劑疫苗的接種，以及繼續對未接種疫苗的人接種。我們的目標是在2月份達到90%的拉齊奧人口接種完第三劑疫苗。
意大利新冠住院的小患者越來越多，有關專家呼吁并希望0至4歲兒童也能盡快接種疫苗。
無話可說!
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? ? ? ? ? ? ? ? ? 飛揚的雪(之十二)
九月開學的時候，大姐姐送了雪兒一個夢寐以求的綠色仿軍用書包，終于可以不背“千疤”書包了!雪兒興高采烈地背著新書包蹦蹦跳跳去陌生又神秘的護保小學!
瞧瞧瞧瞧！小小的雪兒多么可愛多么神 氣多么開心啊！
林老師和同學們熱情洋溢迎接雪兒的到來，雪兒真是又驕傲又快樂，終于夢想成真了!當然，小小的雪兒依然記得對好朋友的承諾，她向林老師極力推薦了黎剛和華英。林老師根據上學期期末成績，只讓華英參加了考試，值得高興的是，華英也順利通過了考試，兩個好朋友終于又可以一起學習了！
開學不久，語文林老師和數學楊老師就商定讓雪兒和能歌善舞的楊芬一起 當小老師。每天早上，雪兒早早來到學校，或抄寫滿滿一大黑板題，讓同學們練習；或帶著全班同學讀語文課文或數學公式，楊芬則在臺上記錄不認真學習的小朋友名字。只有兩個小老師管理的三年級教室總是書聲瑯瑯井然有序，雪兒因此備受老師和同學們的寵溺，尤其是楊老師的偏愛。
楊老師就是雪兒第一次來護保小學考試時，在辦公室笑著夸她聰明又可愛的代課老師。她三十來歲，一頭蓬松的卷發，工作認真負責，一雙眼睛又大又圓又犀利，同學們對她又愛又怕，因為楊老師的課非常有趣，但她總是又嚴肅又嚴厲。
記得在學習“用兩種方法解答的應用題”時，無論多么努力，雪兒也理解不了如何用兩種方法去解答同一道應用題。看見楊芬、華英和曾萍她們輕輕松松完成了老師布置的課堂作業，雪兒真是又著急又羨慕！
雪兒一次又一次的解答錯誤讓楊老師特別生氣。她把雪兒叫上講臺，當著全班同學的面狠狠批評了雪兒上課不認真，讀題不仔細，如此簡單的題竟然一錯再錯!
平生第一次被老師批評罰站，雪兒羞愧難當傷心欲絕淚流滿面!奇怪的是，自從被楊老師批評罰站之后，雪兒一下弄懂了如何用不同方法解答同一道應用題，那些題型那 些方法一直烙在心底終生難忘!
事實證明：一定要贈予老師一定的懲戒權，因為小小樹苗除了享受陽光雨露，還要經歷風雨雷電才能茁壯成長！
記得十二月的一天中午放學后，楊老師高高興興地把雪兒帶回家吃午飯，因為下午她們要一起去鎮上聽英模報告團的講座。這么多年過去了，雪兒依然清楚地記得楊老師做的是紅苕干飯，她幾乎把所有的白米飯給了雪兒，自己卻吃著一大碗紅苕泡米湯。
聽報告時，小小的雪兒坐在倒二排，看也看不見，聽也聽不清，以至于第二天楊老師讓雪兒上臺給同學們匯報時，只能零零星星講幾個參差不齊的故事。
楊老師沒有生氣，只是偶爾做了一些簡單的補充。但周三下午的作文課是寫《我的老師》，雪兒特意寫了在楊老師家吃飯時最真實的所見所聞所感，也許是林老師告訴了她吧，楊老師竟然感動不已，她輕輕捏了捏雪兒圓溜溜的臉，笑瞇瞇地說：“謝謝雪兒，你把老師寫得太完美了!”
嗨，楊老師笑起來竟然那么好看!
多年以后，楊老師來到雪兒所在的學校聽雪兒的公開課，課后，她們一起回憶那些美好的過去，一起感嘆時光飛逝：親愛的楊老師早已成為一名正式教師了，只是頭發早已花白，臉上已是皺紋密布；而當年那個小小的女孩已經長大了，還成為了一名像她一樣認真負責嚴慈相濟的優秀教師，楊老師怎能不開心?
而今，楊老師早已退休了吧？不知道她過得好不好？惟愿她平安健康快樂每一天！
