1.
朋友曾經(jīng)給我講過一個(gè)她小學(xué)時(shí)的真實(shí)故事，讓我印象非常深刻。
有一次她去上學(xué)，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方遇到一猥瑣中年大叔，大叔引誘她要去一個(gè)好玩的地方，結(jié)果我這位朋友天生愛誰懶覺，當(dāng)時(shí)眼看就要上課遲到，她禮貌地和那大叔說：“來不及了，我要遲到了，下次再找你玩”。
朋友到校后把這件事告訴了老師，當(dāng)天這位大叔就被抓了，原來這個(gè)猥瑣大叔是一個(gè)猥褻小學(xué)生的慣犯，已經(jīng)做下好幾樁案子。就這樣，我這位朋友因?yàn)閻鬯瘧杏X，不僅僥幸躲過了猥瑣大叔的魔爪，而且被校長在全校“通電嘉獎(jiǎng)”，夸她有勇有謀，及時(shí)報(bào)告老師。
這個(gè)極驚險(xiǎn)但又讓人啼笑皆非的故事，到這里本應(yīng)該完美結(jié)束了，但朋友最后的這幾句話卻讓我陷入了深深的思考，這幾句話是關(guān)于她爸媽的：
事情結(jié)束后，正常的家長應(yīng)該是滿心歡喜，至少孩子沒事就好。但是，我這位朋友卻不斷遭到父母的責(zé)難，怪她為什么不聽父母的話，為什么要和陌生人說話，他們第一時(shí)間想到的不是去安撫孩子的心靈，而是自己的話為什么會(huì)被女兒當(dāng)成耳旁風(fēng)。
他們最關(guān)注的，不是女兒的遭遇、女兒的心靈感受，而是自己的命令有沒有被遵守、自己的權(quán)威有沒有被冒犯。
相比我這位朋友，最近的新聞“17歲少女被男家教多次性侵”的遭遇實(shí)在太悲慘了。女兒被老師性侵一年，做父母的卻渾然不知，直到在女兒的一再要求下裝了攝像頭才最終發(fā)現(xiàn)這位男老師的獸行。
看到這則新聞，我真的無比感嘆父母與子女溝通的低效甚至缺失。這位女兒多次向父母表達(dá)“換老師”的要求，但卻被父母以“擔(dān)心影響成績”為由否決。在這對(duì)父母的眼里，女兒的成績比女兒心里的真實(shí)感受更加重要。他們只想著女兒考高分，至于女兒心里是幸福還是痛苦，并沒有太多的在乎。
這和前面提到的我朋友的“父母”，何其相似？！
2.
我對(duì)“父母與子女關(guān)系”的認(rèn)識(shí)，曾經(jīng)有過一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變?cè)从诤m先生的一篇文章，《我的兒子》。
在這篇文章中，胡適先生表達(dá)了自己“當(dāng)?shù)钡母惺埽渲杏幸粋€(gè)觀點(diǎn)讓我記憶猶新：父母對(duì)子女無恩、無功，但是卻有過，甚至有罪。
這個(gè)是什么意思？在我們中國人的傳統(tǒng)觀念中，父母對(duì)子女是有大恩情的，
“是老子把你生出來，你的生命都是老子給的，沒有我哪有你？”
基于這樣的邏輯，我們的父母在處理與子女的關(guān)系時(shí)有一種“天生的傲慢”，這種傲慢最極端的表現(xiàn)就是咱們中國人都很熟悉的那句話：父讓子亡子不得不亡。你的命是老子給的，老子讓你死你就得死。
但是胡適先生在看待這個(gè)問題時(shí)，卻完全是反過來的，對(duì)于兒子，他是這么想的：
我沒有經(jīng)過兒子同意，就自作主張把他生在了我家，而且稀里糊涂給了他一條生命。況且給他這條生命，我也不是出于有意，怎敢在他面前“居功”？
從他出生那一刻起，我就已經(jīng)虧欠他許多，我沒有經(jīng)他同意，就把他帶到這個(gè)家庭，這個(gè)世界。這個(gè)人將來一生的苦樂禍，這個(gè)人將來在社會(huì)上的功罪，我這個(gè)做父親的都應(yīng)該負(fù)一部分責(zé)任。我好好地養(yǎng)他教他尊重他，乃是彌補(bǔ)“自作主張把他帶到這個(gè)世界”的罪過。
不知道你看明白胡適先生的意思沒有，當(dāng)我看完這段話，忍不住潸然淚下，一個(gè)人要保持多大的謙卑，才能說出這樣的話。請(qǐng)每一位做父母的靜下心來想一想：
你是否做到了胡適先生那樣，用一種謙卑的“贖罪心態(tài)”，去真正尊重孩子內(nèi)心的感受。
3.
我一直有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：
我們社會(huì)中很多職業(yè)都有從業(yè)資格證，律師有律師從業(yè)資格證，教師有教師從業(yè)資格證，并且很多崗位需要經(jīng)過層層嚴(yán)格的考試才能執(zhí)業(yè)，可唯獨(dú)這個(gè)世界上最重要的職業(yè)：父母，卻完全不需要什么從業(yè)證，甚至完全不需要什么學(xué)習(xí)培訓(xùn)就可以“走馬上任”。
我們真的很需要一張“父母從業(yè)資格證”。不明白自己的“崗位職責(zé)”，不清楚自己的“角色定位”，是對(duì)我們孩子的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)祖國未來的不負(fù)責(zé)任。所以，每次和女友討論起“將來要孩子”的問題，我總會(huì)忍不住在心里罵自己：連父母證都沒有，你也配要孩子？
開一下腦洞，如何要我定“父母證”的申請(qǐng)條件，我會(huì)定下這三個(gè)問題：
1、你會(huì)對(duì)你的孩子懷有謙卑之心嗎？
我們?cè)谧约核臅r(shí)候無意間給了他們生命，我們自作主張把他們強(qiáng)行帶到這個(gè)世界，我們有何臉面說有恩與他？
豬牛這些畜生生了崽都知道自己有義務(wù)把他們養(yǎng)大，我們理應(yīng)知道撫養(yǎng)子女是責(zé)無旁貸的義務(wù)。并且，我們養(yǎng)他教他，不是為了要“有恩于他”，而只不過是彌補(bǔ)當(dāng)年“自作主張”的罪過。
2、你會(huì)對(duì)你的孩子懷有尊重之心嗎？
中國父母很多都有這樣一個(gè)毛病：孩子不是孩子，而是繼承自己幫自己實(shí)現(xiàn)未竟夢(mèng)想的工具。自己沒考上大學(xué)，一定要讓孩子考上大學(xué)；自己沒當(dāng)成歌手，一定要讓孩子變成歌手，這哪里是培養(yǎng)孩子，這分明是在養(yǎng)“另一個(gè)自己”，在造一臺(tái)“夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)機(jī)器”。
中國父母還有一個(gè)非常要不得的心理：既然孩子是我生的，那么我和孩子就是共生的，完全不把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體。所以，幫孩子填志愿，幫孩子找工作，幫孩子找對(duì)象，成了中國父母的常態(tài)。
甚至，我們生活中還會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)思極恐的現(xiàn)象。還是我那位朋友，據(jù)她說，直到她上大學(xué)以后，她爸爸進(jìn)她的臥室仍然不敲門。這倒不是說他爸爸心理變態(tài)，而是他覺得都是一家人，沒必要講這些細(xì)節(jié)。潛臺(tái)詞就是：你是我生的，我看著你長大，你給我講什么隱私？
我們很多做父母的，心里滿是傲慢，尊重這東西，太稀缺。
3、你會(huì)怎樣教育自己的子女？
給你一個(gè)誠懇的建議：身教勝于言傳。你自己一年都看不了兩本書，憑什么逼著孩子讀書？如果你真是一個(gè)愛讀書的人，家里到處都是書，自己手不釋卷，還怕孩子不愛讀書？古語常說“書香門第”、“耕讀傳家”，說的就是這個(gè)道理。
舉一個(gè)可能不恰當(dāng)?shù)睦樱瑒傉J(rèn)識(shí)我女友的時(shí)候，她并沒有讀書的習(xí)慣，我一遍一遍勸她讀書有多少多少好處，最終也沒有什么卵用。后來，我不說了，有空就帶她去逛北京的各種書店，不計(jì)成本地給她買各種書，更重要的是，我堅(jiān)持自己讀書的習(xí)慣并讓她看到，最終她養(yǎng)成了非常好的讀書習(xí)慣，甚至用功之勤比我尤甚。
我始終覺得：“耳濡目染”，有比“耳提面命”更強(qiáng)大的力量。
希望我們的下一代，能遇到比我們的上一代更合格的父母。最好是，“持證上崗”！
