老師當的久了就有一種很厲害的挫敗感。每天你根本不用自己無聊，因為四十多個人只要不是傀儡，總會給你找點事兒出來的。

今天我不看餐，是劉老師看，她是老班主任了，對學生有一定的經驗和方法。在這方面完全不用擔心，只是有時候覺著她一個頂著大肚子的孕婦，做這些工作，實在是累的慌，本想好好替她幾次。不過劉老師負責，也體貼人，讓我忙自己的，她看就行了。我自然是答應的。量想小孩兒不敢在她面前造次，自己便放心大膽的吃飯去。

中途，阿里米熱過來，告知，班里有矛盾，劉老師讓我速去一趟。果然天天都不省心。頓時有些窩火，除了找事，這些中學生就不能干一件靠譜的事。

原來是蒲新玲沒帶碗，老師讓她把地上倒的飯掃了，結果她耍性子，給老師扔鏟子，擺臭臉。這下矛盾就出來了。劉老師就讓阿里米熱來叫我過去，滅火。我天天懷著一顆強大的心，準備隨時解決班里發生的事，第四節課才處理了調皮分子詹正華和周龍打鬧踢門事件，才不到半個小時又飚出這樣的事來。

剛接上這個班時，有個學生就跟我耍脾氣，沖我吼，摔書，介于職業道德，我并未怎么計較，可是從此以后卻埋下了一顆定時炸彈，一旦有學生對老師不滿，她/他就敢給老師耍臉色，發脾氣，扔東西。并不知道尊師重教和感恩。從此也沒了規矩。

這件事情怎么處理？能怎么處理？對于未成年，即使他把老師打一頓，學校也不會因為他的這件事情就把學生處分，即使受了處分，高中馬上要普及義務教育了，也自然會收他。一點威懾力的措施都沒有，那現在講臺上的人，只能成為弱勢群體，把這些懂事不足，蠻橫有余的未成年供起來。

我把她叫到辦公室，詢問了原因，因為平時這個女生在我跟前表現的不錯，看起來像是個明事理的，卻忘了，對于部分學生來說，我有班主任效應。她說的和阿里米熱說的大致相同。可是卻不知道從自己身上找原因，只認識到以后“劉老師讓干啥酒干啥”，她不知道自己的定位。讓她道歉，這事在班里警告后就算但此為止。我只好對她的定位再次明確。我的心里又多了根刺。

不知道是自己沒教育到還是什么原因，只覺壓抑。

之前沒有當班主任，可是隔壁班有個老師的學生不學習，老師想讓她學習，就每次課上都提問她一個問題，沒想到這孩子心有所屬，直接跟老師說：“老師你不要管我了，我不想學習”。畢業以后，就沒有上學，直接出去混了，那天辦公室老師碰到她，見她打扮成熟，穿著高跟鞋，已經懷孕。說現在的老公也喜歡她打扮漂亮。按時間算，她現在該高二。

這不知道是不是教育無力，自己根本改變不了什么。