羅輯思維，新一期是一個兩小時的直播錄播，主題大概是2-6歲小朋友的情商建設。
不覺得里面的游戲工具多高明，甚至覺得里面的口令很弱智，但是它們背后的道理，應該是需要一個有“家長”這個身份的人知道的。
說說其中的兩點，我覺得是蠻重要的：
1、概念。小朋友會生氣，家長會通過各種方式告訴小朋友，你不要生氣，這樣不好。
別傻了，小朋友連“生氣”本身這個概念還沒有，談什么生氣帶來的后果。起碼要告訴他，這種感覺、感受，可能就是生氣。
2、經驗教育。小朋友不懂大人說的道理，他大概去理解世界的方式，就是“做”。做中，積累經驗，這個經驗給他講述了他所能理解的“道理”。
因此，糾正歪理的時候，不是跟他講道理，他聽不懂的，只會眨巴眼睛賣萌。而是制造正確的經驗成就方式，讓他不斷的強化家長認為正確的經驗結果，達到教育目的，這也是她們視頻中銷售的教育工具的一個依據。
