本文由LindedIn（領英）授權36氪轉載。
LinkedIn（領英）以15億美元收購Lynda，這是領英歷史上最大一筆收購。收購的消息公布之后，有媒體解讀說招聘+職業教育成為未來的標配。非常遺憾地是，這樣的解讀又誤解了領英的價值與定位。
領英所提供的價值是為職場人整個職業生涯服務，求職（招聘）僅僅是人們職場生涯中的一部分。領英的基本價值主張是連接人與機會，拆細一點來說即是個人身份、知識洞察與商業機會。
個人身份
每個職場人士都需要一張跟別人打招呼的名片，這是“個人身份”的價值所在，這張名片隨著你職位、工作和業績的變化而隨時更新，與其它名片不同的是，它還包含了人脈關系，所以當你拿出這張名片去跟別人打招呼的時候，除了可能會發現雙方的共同經歷，更可能會發現雙方有共同的好友——共同的經歷和共同的朋友創造了共同的話題，讓第一次見面的雙方交流的時候更親切和自然。
知識洞察
而知識洞察，就是與職場相關知識與技能。領英在全球擁有將近3.5億用戶，他們可以通過領英找到工作、分享自己的工作經驗或在職業生涯上變得更成功，但是如果沒有相應的教育背景和必需的技能，機會再多，也無法抓住。知識洞察提供的價值可以幫助職場人保持并提升職場競爭力。
商業機會
商業機會則是前面兩個價值所推導出來的目的。你擁有一張拿得出手的隨時更新的職業名片，以及讓你具有職場競爭力的知識儲備和技能，都是為了讓自己獲得更多的商業機會：更多的合作機會，更優質的人脈資源，以及更好的工作機會，工作機會除了跳槽，更包括在公司內的發展與晉升。
在領英為用戶提供的這三個價值中，知識洞察是打通個人身份與商業機會的基礎，而知識洞察的價值是伴隨著每一個職場人士整個職場生涯的關鍵。自2011年上市之后，領英在知識洞察上做了大量的投入，每一個動作，都在為用戶能更好地提升自己的職場價值努力：
2015年4月，也就是本文重點談的對Lynda收購。Lynda成立于1995年，早提提供書籍和課程的在線支持服務，從2002年開始提供在線課程，目前Lynda提供的課程涵蓋了編程、設計、教育、3D動畫、視頻制作等多個領域，每個領域課程超過過6000個，視頻總量超過20萬。與Coursera等在線教育平臺有所不同的是，Lynda更側重于職業教育，更多注重職業技能的培訓與教。與其它更加理論化的在線教育服務不同的是，Lynda更實用，與職場人士在工作中的需求更加契合。
杰夫的這番話闡釋了Lynda對領英的價值所在：領英有眾多的機會和職場人士，不同的機會對技能要求不一樣。在收購Lynda之前，領英已經可以幫助用戶找到工作，以及幫助用戶在職場中得到提升，但是對于不具備某些技能的人，想要得到工作機會或公司內晉升和發展的機會的話，用戶需要有意識地自己去學習相應的技能，以便獲得機會。
技能鴻溝是職場人面臨的一個普遍問題：科技發展太快，人們需要不斷學習新技能，才能滿足行業發展的需要。而收購Lynda之后，領英可以更好地幫助用戶獲得機會，也就是實現杰夫所說的將“人與機會”更好地連接在一起。
領英的長期目標是打造全球首個經濟圖譜。經濟圖譜可以通過更清晰和直觀的方式看到各種經濟元素的發展規律和變化，這有助于人們發現問題產生的原因并找到解決問題的辦法。技能與工作機會是構建經濟圖譜的兩大經濟元素，Lynda的加入，將極大彌補技能與機會之間的鴻溝，對全球勞動力市場產生更加積極的影響。同時，也為領英創建世界首個經濟圖譜的愿景向前邁了一步。
