? 記錄一下忙碌的一天！
? 本來想著暑假期間好好放松放松，帶孩子多出去走走，沒想到放假了比上學時還要忙，時間都在接送孩子上興趣班的路上悄悄溜走了。原計劃上午要去美術班試課的，結果英語班臨時通知今天開始上課。孩子心里雖然更傾向于去畫畫，但還是分的清孰輕孰重，雖然不情愿但還是去了英語班。中午接她的時候，興奮的對我說：“媽媽，這里的老師跟學校的老師教的不一樣，教我們學音標還拼讀了，老師還夸我了呢。”看到孩子對英語很感興趣，我也很高興，我對她說：“你剛上完三年級，課本上還沒有學音標，等你學的深入一些，學校的老師也會教你們音標的。你現在好好學，到時候在學校你讀的好，老師還會讓你領讀呢！”孩子點點頭說：“媽媽，我會好好學的，我喜歡英語。就是今天沒能去畫畫，太可惜了。”我對她說：“給你個驚喜吧，我今天去畫畫班跟老師約好了，讓你明天去試課！也把上課時間安排好了。”“太好了，太好了，媽媽我們快回去吃飯吧，吃完飯您還要陪我完成暑假計劃的作業呢，要不然下午去學琴就沒時間寫作業了。”我聽了孩子的話心里非常高興，終于能主動做作業了，不管她完成的怎樣，最起碼學習的態度有了，學習態度保持住，就是最大的進步！有的時候想一想，孩子報這么多課外班多累呀（被我強制停了舞蹈課后還有三個），但轉念一想，孩子感興趣也許并不覺得累吧，可能堅持不住的是我們做家長的。隨她去吧，只要她喜歡就支持她學，現在給予她的只是經濟和體力上的支持，至少多年以后她不會埋怨我扼殺她的夢想！
