今天是100天讀33本書的第30天，這一個(gè)月共讀書11本，月初列的讀書計(jì)劃稍作改動(dòng)后完成。
《我想看到的世界》珍妮·蘇克 √
《精進(jìn)》采銅? √
《六項(xiàng)精進(jìn)》稻盛和夫? √
《鄉(xiāng)下人的悲歌》J·D·萬斯? √
《戰(zhàn)勝拖延癥》蒂莫西·A·皮切爾 改為《嫌疑人X的獻(xiàn)身》東野圭吾? √
《戰(zhàn)天京》譚伯牛 改為《只差一個(gè)謊言》東野圭吾? √
《奇特的一生》格列寧 √
《少有人走的路》M·斯科特·派克 √
《羅生門》芥川龍之介 改為 《目送》 √
《感謝自己的不完美》武志紅? √
《動(dòng)物莊園》新增書? √
因?yàn)樽约旱耐祽懈牧藘杀颈容^容易看的推理小說。
關(guān)于讀書計(jì)劃，看似完成了初步目標(biāo)，其實(shí)很多時(shí)候想著偷懶，不想看專業(yè)的書或者復(fù)雜的書。完成的是表面的讀書任務(wù)，其實(shí)深層需要完成的是思考，要做一個(gè)會(huì)讀書的人，而不止是讀書。
正確的讀書方法，不是用“眼”而是用“心”去讀，不是用“大腦”去認(rèn)知，而是用“身體”去踐行。
說說收獲
有空就會(huì)看書，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
改掉了看書看一半就棄坑的習(xí)慣，以前看書如果是不容易看下去的書就擱置那不看了，比如《少有人走的路》和《奇特的一生》都是我之前看了一些擱置的，這次都撿起來看完了，雖然深度還沒達(dá)到，思考也還在路上，不過這就是進(jìn)步呀。
貌似就這兩點(diǎn)得到，關(guān)于讀書筆記還是不太會(huì)寫，不知如何下手，會(huì)經(jīng)?？磩e人寫的讀書筆記，哪怕先從模仿開始，慢慢的找感覺，找思想，找自己的思考。
談?wù)劜蛔?/h4>
為讀書而讀書，如果碰見不易讀的書，就成了慣性的讀書了，這是需要注意的地方。那怎么辦？到底是棄了好，還是堅(jiān)持讀完而無所獲？有人說過了開卷有益的時(shí)代？我覺得適合自己的就是對(duì)的，比如對(duì)我來說，不易看的書就棄，這是不好的半途而廢的習(xí)慣，堅(jiān)持看完那就是一個(gè)進(jìn)步。那如果只看易看的書，那就不要有下一步一年讀100本專業(yè)書啦。
并沒有充分利用時(shí)間，平均每天讀書時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)，而且容易在讀書時(shí)放下書去做別的可有可無的事，這也是個(gè)不好的習(xí)慣。還有就是拿讀書為借口，忽略了其他的學(xué)習(xí)，這并不是讀書的初衷呀，對(duì)么？不要忘記呀，你說的為改變?nèi)松x書，只有改變想法，才會(huì)付諸行動(dòng)，成為一個(gè)不一樣的自己。
說說改進(jìn)
讀書加入思考，一直說思考，獨(dú)立思考是我所欠缺的，那么時(shí)刻提醒自己:想一想，記一記。
讀書加入專注，改掉看著書去做其他事的習(xí)慣，專注于讀書這件事。
讀書加入功利，為改變自己而讀書！
無論你認(rèn)為自己行還是不行，你的想法決定了你的人生。
附下個(gè)月讀書目錄:
《受戒》汪曾祺
《牛天賜傳》老舍
《人生的枷鎖》毛姆? 在讀
《自卑與超越》阿爾弗雷德.阿德勒
《閱讀是一座隨身攜帶的避難所:毛姆讀書隨筆》毛姆
《活出生命的意義》維克多.弗蘭克爾
《活著活著就老了》馮唐
《戰(zhàn)勝拖延癥》上個(gè)月的書單拖延到了這周（捂臉）
《巨嬰國(guó)》武志紅
《人間失格》太宰治
