2016.11.23
今天，天氣晴朗，完全沒有了昨天雨夾雪的氣息，心情也跟著美美噠，而且今天上午還有幾件值得高興的事情:
一、六一班的學(xué)生
早上預(yù)備前，和泉脈拿著五道題的本到辦公室找我批改，而且課間的時(shí)候有好多同學(xué)主動找我批改，以前都是我催著他們才讓我改的，看來我昨天的說服教育有效果。而最讓我開心的是琚震的表現(xiàn)，他居然一節(jié)課都沒跟別人說話，老老實(shí)實(shí)的聽了一節(jié)課，在我讓同學(xué)們做練習(xí)巡視的期間，還問我怎么把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，真的把我驚到了，我很高興的給他講了方法，并表揚(yáng)他聽課很認(rèn)真！
看來，孩子們還是應(yīng)該多鼓勵。
二、七二班學(xué)生
作為七二班的班主任，我一直很想讓他們有進(jìn)步，可今天課間操，他們不但遲到，還跑的很亂，我當(dāng)時(shí)很生氣的告訴他們:1.到操場太晚，2.被體育老師點(diǎn)名批評，3.跑操太亂，這三點(diǎn)是今天你們被罰的原因。讓他讓他們又跑了三圈，這次他們跑的很整齊，表現(xiàn)也很好。遇到體育老師，告訴我這個(gè)班有進(jìn)步，最起碼知道上課要干什么了。好吧，只要孩子們有進(jìn)步，我就應(yīng)該為他們感到高興！
三、小學(xué)聽課
昨天下午曹老師和宋老師因?yàn)槟Ｊ秸n的事吵了一架，她們是很多年積累的矛盾，我不便評判誰對誰錯(cuò)。今天上午接到王主任通知，這兩天在育才小學(xué)有優(yōu)質(zhì)課，需要小學(xué)數(shù)學(xué)老師去聽課，然后曹老師和宋老師都很積極的想去聽課，而且他們也沒有互相說對方不好，我個(gè)人覺得這已經(jīng)是很好的局面了，期待他們有和好的那一天，大家和諧相處。
不管怎么說，這都算是美好的一天，保持好心情，積極的面對生活，哈哈！
