兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
—杜甫《絕句（其三）》
這首詩(shī)是一首小詩(shī)，然而從小詩(shī)中可以看出詩(shī)人的大境界。
前兩句寫的“笨”，似乎沒(méi)有哪個(gè)詩(shī)人會(huì)用這樣的十四個(gè)字堆出這兩句話。可老杜敢寫，不但寫了，而且堆出來(lái)之后還讓你感覺(jué)出奇的好。明明白白寫出高低之景，而且顯得干凈、簡(jiǎn)潔，令人眼前呈現(xiàn)出一幅畫面，黃鸝、翠柳、白鷺、青天，四種顏色和“鳴”、“上”搭配，尤其是這一“上”字，看著感覺(jué)頗累，好費(fèi)力氣，然而卻又似乎真的就飛上青天了。
后兩句雖是寫景，卻透露出了詩(shī)人博大的情懷。窗雖小然可含西嶺千秋之雪，門雖小可泊東吳萬(wàn)里之船。“含”字和“泊”字配上“千秋”和“萬(wàn)里”透露出詩(shī)人心胸何等寬闊,并不是簡(jiǎn)單接前兩句寫遠(yuǎn)近之景的俗語(yǔ)。
此詩(shī)是老杜重返草堂所作。在前一年，詩(shī)人聞聽收復(fù)河南、河北時(shí)曾寫下“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，而此詩(shī)末句之“門泊東吳萬(wàn)里船”亦透露出老杜的歸鄉(xiāng)之意。(末句也有依范成大《吳船錄》之解：“石湖居士以淳熙丁酉五月二十九日戊辰離成都，泊舟合江亭下，……蜀人入?yún)钦撸詮拇说侵郏湮鲃t萬(wàn)里橋。”至于萬(wàn)里橋，老杜其他詩(shī)句曾提及，容后再述。）
這首詩(shī)入編小學(xué)語(yǔ)文課本，小朋友們能從這首詩(shī)中讀出什么來(lái)呢？然而如果只是通俗地給孩子們講這首詩(shī)寫了遠(yuǎn)近高低四種風(fēng)景，頗不符合對(duì)此詩(shī)正確的解讀。可對(duì)小孩子們講起老杜一生之坎坷，人格之偉大，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)又很難理解、接受。此詩(shī)看似極其簡(jiǎn)單，實(shí)則是講解起來(lái)要頗費(fèi)一番功夫的。
老杜是用真感情來(lái)寫詩(shī)的，于漂泊之時(shí)，寫下如此清麗之語(yǔ)，實(shí)在是真心人的作品。老杜的可愛(ài)、可敬之處，就在于無(wú)論自身遭遇如何坎坷凄楚，他雖有怨，但不憤，甚至有時(shí)候還會(huì)自嘲兩句。更多的時(shí)候心中則是家國(guó)一體，自身的遭遇總會(huì)讓他聯(lián)系到國(guó)家的遭遇。他的心總是和江山社稷、黎民蒼生緊緊拴在一起。
若知道了詩(shī)人當(dāng)時(shí)所處之境，所經(jīng)歷之坎坷，再回過(guò)頭來(lái)看這首小詩(shī)，方知道老杜此時(shí)依然用他的那份樂(lè)觀的心態(tài)作出此詩(shī)，實(shí)為人格偉大之體現(xiàn)。
