“你有多想要，世界就會多讓道；你有多堅(jiān)定，別人就會多堅(jiān)信”。楊洋教授的這句話這兩天不斷在我腦海里面重復(fù)。
不知道有多少年，我選擇對內(nèi)心的聲音視而不見。
李欣頻老師是我非常喜歡的一位偶像，她是創(chuàng)意廣告人，創(chuàng)意旅行家，作家，閱讀達(dá)人。異常羞愧地在李欣頻老師的夢想藍(lán)圖課上結(jié)識的一幫線上朋友的讀書會群里分享自己已經(jīng)追隨李欣頻老師十年，從07年上大一的時(shí)候接觸她的第一本書《十四堂人生創(chuàng)意課》開始，至今第十個(gè)年頭，我還沒有踐行過一次創(chuàng)意人生的想法。知道而做不到，就等于不知道。偶像的優(yōu)點(diǎn)就是我們身上優(yōu)點(diǎn)的放大，那到底我的那些投射在別人身上的優(yōu)點(diǎn)能如何轉(zhuǎn)成真正的行動(dòng)和結(jié)果？
如果今天是你人生的最后一天，你會怎么過今天？
而我們的每天，都是在鬧鐘而非夢想的呼喚下起床刷牙洗漱出門工作。在追逐金錢名利的過程中逐漸本末倒置迷失自己，自此再未問過自己的初心。甚至不記得自己到底有過什么樣的夢想，或者從未試著去了解自己過。在人生的每一個(gè)最后一天，我們都像從來未曾活過一般。
就這樣，進(jìn)入了婚姻成了家生了孩子之后，似乎更加有理由為沒有夢想，或者讓夢想落入內(nèi)心最底層的塵埃谷底再也不見提供有力借口。
我一直都不確定自己的夢想是什么，直到我最近2個(gè)月的時(shí)間里面遇見芝蘭教育之后，找到自己過去四年在婚姻里面撞得鼻青臉腫的打開迷惑心結(jié)的開關(guān)之后，我在每天不斷問自己更新自己的意識過程中發(fā)現(xiàn)自己深藏在內(nèi)心的夢想。
因?yàn)楸会t(yī)治的一路上經(jīng)歷了非常痛苦而漫長地探索和認(rèn)識的過程，在過去的2年里面，我和我的丈夫及家人的關(guān)系因不斷地爭吵及碰撞中岌岌可危，甚至在今年年中因?yàn)槲乙ヂ眯械挠?jì)劃行為而在家庭內(nèi)引發(fā)一場戰(zhàn)爭，甚至因此而愈加惡劣。
而后來不斷有幼兒園老師和身邊的朋友跟我說，你的女兒變得不愛說話沒有以前那么活潑了。聽到這些聲音的我無比心痛，我也嘗試給我們的關(guān)系一個(gè)醫(yī)治的機(jī)會，在朋友的指引下回歸到家庭和丈夫一起去學(xué)習(xí)婚姻治療的課程。然而，我依然找不到破解的答案，每天都因?yàn)橐琅f緊張不懂得如何溝通而深陷思維之牢頭痛欲裂，我們的關(guān)系并沒有太大的改善。像在婚姻中患了癌癥的我病急亂投醫(yī)的我四處尋找良藥，購買了各種兩性關(guān)系的書籍以及購買了各種線上課程，希望能在無數(shù)個(gè)嘗試的“草藥”里面找到一個(gè)解藥，讓我可以擺脫這么長久的痛苦。
我的一念之轉(zhuǎn)及生活中的改變
直到朋友帶我去到了芝蘭教育，認(rèn)識了田原校長和他們專門為女性自我成長和家庭教育而設(shè)的課程之后，我才發(fā)現(xiàn)我看了之前接觸的各種課程都是在教我行為上如何去做去改變，而未曾告訴我我的意識應(yīng)該如何想。真正讓我解開迷霧的是課上老師所傳達(dá)的一些意識和思維。當(dāng)我們的思維模式還是舊的思維模式時(shí)，我們是無法趨樂避苦的，因?yàn)槲覀兣f的思維只能產(chǎn)生一個(gè)舊的自己。當(dāng)我全然換上了新的思考模式之后，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的一萬個(gè)為什么（為什么是我而不是別人遭遇這些負(fù)面事件）開始有了解答的可能。因?yàn)槲也粩啾г篂槭裁凑煞虿荒芙o我需要的一切而從未問過自己付出了多少，直到老師分享的《天堂的晚餐》的故事給了我大大的啟發(fā)。
意識上的徹底翻轉(zhuǎn)和內(nèi)省也讓我從改變自己開始，使得我們緊張的關(guān)系走向了越來越正向地互動(dòng)，彼此間能感受的愛也更加多了。孩子也因?yàn)楦改戈P(guān)系逐漸正常而逐漸變得開心活潑起來。能量開始從死水變成了活水。朋友們都說，我看到了你覺醒的樣子。更加神奇的是，一連串的驚喜在生活中開始招手，甚至，有個(gè)夜晚帶著女兒在小區(qū)散步，剛一出門，就看到樓宇間的天空劃過一顆紅黃相間火焰般的流星，是我從未碰見過的流星，我想，上天也許真的是想送給我一個(gè)人生的大禮物。
要學(xué)會開車，我們會去考駕照；而如何經(jīng)營婚姻家庭如何成為父母如何教育子女，我從來未曾學(xué)習(xí)過。即使我在學(xué)生時(shí)代是個(gè)別人眼中的“學(xué)霸”，然而我卻從來沒有學(xué)習(xí)過婚姻兩性親子等課程，可想而知，不按交規(guī)行駛的我，為此而生出事故是多么正常的事情。
在調(diào)查的12000對中國離婚夫婦的中，離婚原因排名第一的是“不在乎對方的感受，講話傷感情（刀子嘴豆腐心）”；排名第二是“堅(jiān)持我是對的”。
聽完楊洋教授的課程（關(guān)于楊洋教授，各位可以百度之），我更是對用心理干預(yù)幫助過成千上萬的災(zāi)后家庭的楊洋教授分享的家庭問題及可以得到醫(yī)治和改變的思維方式有了全新的認(rèn)識，因?yàn)樗谡n堂上對我們進(jìn)行高情緒值高植入的教學(xué)，以及個(gè)案時(shí)深深砸碎我們深剖我們的內(nèi)在以便在疼痛中領(lǐng)悟智慧的提醒讓我們挫敗不已，也因?yàn)槿绱松钣X地痛而學(xué)習(xí)得道。
正是因?yàn)榻?jīng)歷過什么是痛，才有多想要身邊的人都能一起學(xué)習(xí)家庭經(jīng)營及親子教育之道而避免創(chuàng)造不想要的結(jié)果。因?yàn)楹芏嗳艘苍S會認(rèn)為目前很多中國婚姻中的出軌問題導(dǎo)致了離婚，實(shí)際上出軌只是果，不是因。原因應(yīng)該是我們不曾明白我們的語言暴力，不曾了解過我們是如何和愛人家人溝通以及如何維持情感銀行的平衡。沒有為自我進(jìn)行定位歸位而獲取最終想要的地位。
我特別渴望與朋友們分享學(xué)習(xí)如何讓自己及另一半更有智慧地溝通和相處，如何更加有愛地影響和教育孩子，為我們的家庭提供滋養(yǎng)。一起掌握讓自己幸福的能力。
關(guān)于我的愿想
這一份希望從教育中影響身邊的人的想法激起了我潛藏多年的潛意識中的夢想：讀小學(xué)的時(shí)候的我就因?yàn)閷λ芙逃F(xiàn)狀的不滿意想要成為一個(gè)可以影響中國教育系統(tǒng)的人。那時(shí)候的我，能想到的有限想法是長大后成為教育局領(lǐng)導(dǎo)去影響應(yīng)試教育的走向；然而越長大越感覺成為教育局系統(tǒng)的工作者也并不一定有那樣的影響力的我讓我徹底遠(yuǎn)離教育行業(yè)，因?yàn)槲蚁胛叶疾幌矚g那樣的教育模式那么多年，為什么還要在工作時(shí)為這種系統(tǒng)服務(wù)？在我的工作履歷中會看到，我曾在一所中學(xué)的國際部工作過一年，然而看到就算是已經(jīng)不用高考的國際部的學(xué)生，都要接受各種本末倒置地限制和軍事一體化的訓(xùn)練，看到缺位的父母和精神扭曲的孩子的我，深深厭惡自己所在的環(huán)境以及無法承受那種無力感而辭去了這份工作。
然而，那種希望對中國教育有所影響和改變的夢想種子依然在內(nèi)心，我可以不深入教育系統(tǒng)里面去影響教育的改變，我可以做的就是和千千萬萬的家庭里的父母一樣，經(jīng)過學(xué)習(xí)如何愛去影響我們的家庭和身邊人的家庭。因我個(gè)人的家庭經(jīng)營及兩性關(guān)系知識缺乏而引發(fā)的教訓(xùn)深刻，我發(fā)現(xiàn)我受了十幾二十年的義務(wù)及高等教育全部等于零之后，我深深意識到影響教育的希望在于成就更多健全的家庭和情商人格健全的孩子。慶幸的是我能在此刻領(lǐng)悟和感悟，而不是失去婚姻失去丈夫失去孩子的陪伴之后。
而我也準(zhǔn)備投入正式的學(xué)習(xí)家庭心理咨詢師的課程，也許也有人會問我，為什么你想學(xué)習(xí)家庭心理咨詢師課程？其實(shí)我想說，我所經(jīng)歷的也正是千千萬萬的女性已經(jīng)在經(jīng)歷而不得解的事情。與其一起陷入與各大公眾號一起抱怨“喪偶式”婚姻，“單親式”育兒以及齊齊自嘲在一個(gè)不回家的老公和11萬每月的生活費(fèi)面前要選擇哪個(gè)時(shí)，堅(jiān)定選擇11萬的無奈，不如一起學(xué)習(xí)從思維源頭上了解是什么把我們困在思維之牢籠而不能快樂。
我計(jì)劃在2018年為自己及家庭的成長努力學(xué)習(xí)，將之定義為“學(xué)習(xí)成長年實(shí)踐年”。為生命的可能性實(shí)踐一整年。
用行動(dòng)傳播“愛是可以通過學(xué)習(xí)而獲得”的理念，傳播關(guān)于我們可以通過學(xué)習(xí)愛而改變自我改變家庭的堅(jiān)定信念。學(xué)習(xí)正確的意識從而改變行為，轉(zhuǎn)變行為模式之后更新自己的習(xí)慣，甚至影響性格改變命運(yùn)。
如果我們還在思維中受苦意味著我們需要自我更新了，而此刻就是最好的機(jī)會。無論怎么樣，我們都要感謝那個(gè)不斷保持學(xué)習(xí)力的自己，感謝自己仍擁有一股為讓自己和身邊人開心幸福孜孜不倦的動(dòng)力和行動(dòng)力。
