一階不太有感覺(jué)，上二階的感覺(jué)就不是很強(qiáng)烈。收拾東西準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)航班取消，直接告訴秀文老師，不去上二階，等九月。坐等售票處全額機(jī)票退款，突然通知又飛了，媽呀，想著同學(xué)們知道我航班取消時(shí)，各種出謀劃策，及那句，“神的名單上有我”，忽然生出強(qiáng)烈的二階的好奇探索之心。
往機(jī)場(chǎng)狂奔趕機(jī)中。
上面的插曲，讓我上課不斷的提醒自己，全心投入。
動(dòng)態(tài)靜心活動(dòng)一開(kāi)始，用鼻吸氣沒(méi)堅(jiān)持幾下就停下了，首先腰酸得站不住，然后吐了好幾回，再又雙腳掌酸痛根本沒(méi)法支撐站立，都讓頭腦找了很好的理由，一一完美解釋。直到躺下來(lái)做的那個(gè)練習(xí)，雙手雙腳全麻，像被完全捆綁動(dòng)彈不得，雙手卻蹊蹺彎曲停在半空，然后，不由自主跟著節(jié)奏呤唱，那一刻，心里才是實(shí)實(shí)在在地面對(duì)這份奇妙的感覺(jué)，向光跪拜環(huán)節(jié)，人還完全麻得緩不過(guò)勁來(lái)。
第二天再做同樣的練習(xí)，感受變了，全身的麻沒(méi)那么強(qiáng)烈了，手也沒(méi)那么糾纏了，但是心和臉，麻的感覺(jué)很強(qiáng)烈，心麻得生疼，沒(méi)法呼吸，停下練習(xí)好幾次，但聽(tīng)著陳浪老師“保持呼吸”的指引，又固執(zhí)地跟著節(jié)奏去感受，一秒鐘，有愉悅的感受掠過(guò)，下一秒，頭腦看見(jiàn)了黑暗，再下一秒停了呼吸但即清醒過(guò)來(lái)，然后，發(fā)現(xiàn)自己不知道什么時(shí)候竟然流淚了。向光跪拜時(shí)，更驚訝的發(fā)現(xiàn)雙掌之間的莫名電流的互相吸引。
夠了，這一切，已全然讓我期待著三階的到來(lái)。期待著對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)，我是誰(shuí)？成長(zhǎng)過(guò)程中我身上又發(fā)生過(guò)些什么？我現(xiàn)在處于怎樣的狀態(tài)？
三階，7月20-23日，我已備好時(shí)間。
