歷史是延綿不絕的，文化是代代傳承發展的。正因為如此，人類的思想文化才留下來一寸傳晶瑩透亮、輝光永駐的朱玉。他們都經歷了歷史的沉淀，風雨的洗刷，時間的磨礪，社會的檢驗。

可以毫無疑問的說，其中凝聚著孔子信而好古的巨大貢獻，因為無古不成今，沒有傳承就沒有發展，沒有傳承和發展也就沒有今天，遺憾的是今天還有多少人投身于傳統文化的傳承和發展呢？

我們目前的教育、從家庭教育、學校教育到社會教育，幾乎都對傳統文化的傳承重視不夠，特別是傳統美德的教育更是欠缺。以學校教育為例，學生被考試牽著鼻子，從小學到中學、初中考高中，高中考大學，大學考研究生，還有接二連三的模擬考，從六七歲開始，一直考試到二十七八歲，甚至三十幾歲，考試的內容，普教主要是語文、數學、英語、物理、化學、歷史，地理，政治之類，幾乎涉及不到多少優秀的傳統文化，至于傳統美德方面，即使有一些，也是極少?？荚囀菍W習的導向，重點靠什么，及下功夫學什么，致使學生道德缺失，在學校先天不足，走向社會后，又趕上各種思想文化更加頻繁的交流，交融、交鋒、再加上道德評價失范和社會道德控制機制的弱化，做了好事得不到表揚，做了壞事收不到譴責，良心收不到修路。

何者為榮，為辱、為善、為惡？道德評價上的模棱兩可，都有存在的合理性。困惑，又是一道困惑，無法解脫的困惑。

優秀文化是傳統文化的血脈，道德是人生的根基，血脈永遠不能夠枯竭！根基不能夠動搖！