R-閱讀原文
片段1：
筆記讀書(shū)法的第一步，就是選購(gòu)真正想讀、應(yīng)該讀的書(shū)，也就是之前介紹的五步驟中的“選書(shū)”和“購(gòu)書(shū)”。
在具體說(shuō)明以前，請(qǐng)先想象你平時(shí)買書(shū)的情形，可能大多是在通勤或上下學(xué)途中順便去趟書(shū)店買到的。我想，當(dāng)時(shí)的狀況是這樣的：喜歡商業(yè)書(shū)籍的人會(huì)去商業(yè)書(shū)籍區(qū)，喜歡小說(shuō)的人會(huì)去文學(xué)書(shū)籍區(qū)瀏覽。可是你偶然看見(jiàn)新書(shū)書(shū)架、攤開(kāi)的暢銷書(shū)和促銷用的海報(bào)，被令人目不暇接的書(shū)名、廣告詞和包裝所吸引，于是就不知不覺(jué)地捧起了書(shū)。在確認(rèn)好目錄、前言、后記和作者資料后，你看了一眼價(jià)格就走向了收銀臺(tái)。
這樣的場(chǎng)面是不是很熟悉呢？
如果一開(kāi)始就用上購(gòu)書(shū)清單，購(gòu)書(shū)流程會(huì)變得完全不一樣。購(gòu)書(shū)清單就是格式如下的一張白紙。平時(shí)看到不錯(cuò)的書(shū)，就可以在這里填寫(xiě)下面三類信息。
①書(shū)名
②作者名
③出版社名
以這三個(gè)信息為線索，就可以實(shí)現(xiàn)“指名購(gòu)買”了。去書(shū)店以后要做的事情很簡(jiǎn)單：翻開(kāi)目標(biāo)書(shū)籍，決定要不要買。這就是購(gòu)書(shū)的確認(rèn)工序。
片段2：
把具體的讀書(shū)需求寫(xiě)在購(gòu)書(shū)清單里，比寫(xiě)在筆記本上更方便日后調(diào)查書(shū)名。
在這里，讓我介紹獨(dú)創(chuàng)的購(gòu)書(shū)清單制作方法。這套方法姑且只是作為參考，沒(méi)必要全部吸收，如果你有更好的主意，也完全可以改成適合自己的格式。
首先，寫(xiě)下書(shū)名之前，要在開(kāi)頭做如下記號(hào)。
·單行本：T
·系列叢書(shū)：B
·新書(shū)：S
·雜志：Z
·其他，例如CD、DVD:C、D
這樣按照不同類型區(qū)分書(shū)籍是有原因的。因?yàn)樵谌毡荆瑓矔?shū)和新書(shū)在書(shū)店里都有專門的書(shū)架（見(jiàn)圖2-3），與其為了找書(shū)到處兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才找到目標(biāo)書(shū)籍，倒不如有的放矢，直接在同一類型書(shū)架上找完所有想要的書(shū)更方便快捷。
片段3：
讓清單和筆記本聯(lián)動(dòng)起來(lái)
如果在報(bào)紙和雜志的書(shū)評(píng)里看到想讀的書(shū)，在把書(shū)名列入購(gòu)書(shū)清單的同時(shí)，把那篇報(bào)道也貼在筆記本里吧，這是為了在看完書(shū)以后還可以通過(guò)這篇報(bào)道回想起當(dāng)初買下這本書(shū)的契機(jī)。
把書(shū)評(píng)貼在筆記本里保存好，除了更方便閱讀以外，還能在剪報(bào)的同時(shí)直接寫(xiě)上自己的評(píng)論，這樣在重讀的時(shí)候還能看到自己在讀這本書(shū)之前的思考。我除了書(shū)評(píng)以外，還會(huì)把雜志或報(bào)紙上刊載的“○○老師選擇的十本書(shū)”和“想知道△△的人應(yīng)該看的書(shū)”等欄目也做成剪報(bào)，貼在筆記本上（見(jiàn)圖2-8）。
在剪報(bào)的同時(shí)，可以直接把非常感興趣的幾本書(shū)放進(jìn)購(gòu)書(shū)清單。如果覺(jué)得還有幾本書(shū)需要考慮購(gòu)買，可以再參考一遍筆記，挑選出合適的書(shū)追加到清單里。
這樣做剪報(bào)，即使購(gòu)書(shū)清單上的書(shū)全都買好了，也會(huì)源源不斷地有新書(shū)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。最重要的是不要放走任何與讀書(shū)相關(guān)的信息——“ 讀書(shū)信息”不只是讀書(shū)筆記和購(gòu)書(shū)清單這么簡(jiǎn)單的事。采訪報(bào)道、國(guó)際新聞、友人的推薦和大街上看到的景象等，都是與找書(shū)有關(guān)的線索。而收集這些線索就像在日常生活中進(jìn)行“采訪”一樣，需要不斷地接納和吸收。
日常筆記或報(bào)紙剪報(bào)→購(gòu)書(shū)清單→讀書(shū)→重讀筆記或剪報(bào)
這種過(guò)程的目的是讓書(shū)中內(nèi)容變成自己智慧財(cái)產(chǎn)的重要一環(huán)。幸虧我們有筆記本，這些工序都變得簡(jiǎn)單了。
I-重述原文
喜歡讀書(shū)的人們大多都有這樣的困擾：每次去書(shū)店都不知道該買什么樣的書(shū)或者是買回來(lái)的書(shū)總是不盡人意。
這樣的困擾很常見(jiàn)，但也很讓人無(wú)奈。因?yàn)椴恢涝撊绾翁暨x書(shū)籍，導(dǎo)致我們每次去書(shū)店總要花費(fèi)好多時(shí)間在選書(shū)上，若是最后能夠買到合適的書(shū)還好，但就怕“精挑細(xì)選”了半天，最后買回去的書(shū)依舊不盡人意。
其實(shí)，要解決這樣的困擾也是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要我們列好“購(gòu)書(shū)清單”再去書(shū)店，對(duì)著購(gòu)書(shū)清單買書(shū)，就可以簡(jiǎn)單有效的改善這個(gè)的問(wèn)題。購(gòu)書(shū)清單上的信息不需要太多，簡(jiǎn)單的三點(diǎn)就足以幫助我們買到心儀的書(shū)——書(shū)名、作者名、出版社名。
也就是說(shuō)，我們需要給自己列一個(gè)“購(gòu)書(shū)清單”，以便我們能夠更好的挑選適合自己的書(shū)籍。
當(dāng)然，有些人在很早之前就已經(jīng)開(kāi)始列好“購(gòu)書(shū)清單”再去書(shū)店買書(shū)了，但他依舊存在一些問(wèn)題：臨要去書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的清單不知道放到哪里去了？因?yàn)槲业那鍐问请S手寫(xiě)在一張紙上的；清單還在，但上面記著亂七八糟的書(shū)，不知道到底我應(yīng)該買哪些書(shū)；我在書(shū)店里對(duì)著“購(gòu)書(shū)清單”上的書(shū)一本一本的購(gòu)買，可有些地方重復(fù)跑了好幾遍……種種問(wèn)題接踵而至，好像依舊沒(méi)有解決買書(shū)的困擾。其實(shí)我們只需要對(duì)我們的“購(gòu)書(shū)清單”做出一些小小的調(diào)整，這些問(wèn)題就會(huì)解決了：
在寫(xiě)下書(shū)名之前，在開(kāi)頭作一個(gè)記號(hào)，例如：
單行本：T
系列叢書(shū)：B
新書(shū)：S
雜志：Z
其他，例如CD、DVD:C、D
換句話說(shuō)，就是用自己的方式，給我們的書(shū)單進(jìn)行分門別類。
常逛書(shū)店的朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)店里的書(shū)都是按類型擺放的，我們將“購(gòu)書(shū)清單”分類之后再去書(shū)店買書(shū)，就可以在一個(gè)地方買好同類型的書(shū)再換一個(gè)地方買其他類型的書(shū)，就可以有效的避免在書(shū)店里來(lái)回往復(fù)的尋找。
當(dāng)我們“購(gòu)書(shū)清單”上的書(shū)越來(lái)越多的時(shí)候，我們往往會(huì)忘記我們最初記下這本書(shū)的原因，會(huì)忘記想要買這本書(shū)的原因。所以即使有了分門別類的“購(gòu)書(shū)清單”，我們?cè)跁?shū)店時(shí)，依舊會(huì)猶豫該買書(shū)單上的哪些書(shū)。畢竟如果我們所有都買完，并不能保證我們能在短時(shí)間內(nèi)看完，反而會(huì)給我們閱讀造成壓力。
這個(gè)時(shí)候，我們就可以把“購(gòu)書(shū)清單”和筆記本聯(lián)動(dòng)起來(lái)，我們可以把我們看到相關(guān)書(shū)本的推薦內(nèi)容或者書(shū)評(píng)時(shí)，可以摘抄或者裁剪下來(lái)放到筆記本里，或者記下想要看那本書(shū)時(shí)的心情，當(dāng)我們不記得為什么想要看那本書(shū)時(shí)，翻一翻筆記本，或許就會(huì)有新的靈感。更可以深入的思考是否還想要讀這本書(shū)，在經(jīng)過(guò)深度篩選后，我們選擇的書(shū)就會(huì)更適合自己。
總的流程就是：日常筆記或報(bào)紙剪報(bào)→購(gòu)書(shū)清單→讀書(shū)→重讀筆記或剪報(bào)
當(dāng)我們都做好了以上的工作時(shí)，我們?cè)谫I書(shū)時(shí)，就可以根據(jù)不同的類別方便購(gòu)買，也還可以根據(jù)我們?cè)谶@一時(shí)間段比較喜歡看哪一個(gè)類型的書(shū)進(jìn)行選購(gòu)，而不用糾結(jié)究竟該買哪一本書(shū)。
A1-聯(lián)系經(jīng)驗(yàn)
其實(shí)買書(shū)前的“購(gòu)書(shū)清單”就相當(dāng)于我們?nèi)ベI東西前準(zhǔn)備的購(gòu)物清單，我們可能會(huì)在出門前在心中列一個(gè)購(gòu)物清單，但卻很少會(huì)在去書(shū)店前列一個(gè)“購(gòu)書(shū)清單”。我有兩個(gè)個(gè)性格迥異的朋友，A喜歡有規(guī)劃的做每一件事情，而B(niǎo)則喜歡把“船到橋頭自然直”掛在嘴邊。
有一次我和B出門買東西，出門前，她都知道自己需要買些什么。但到了街上，看到了心儀的東西，盡管在出門前并沒(méi)有規(guī)劃需要買，但因?yàn)橄矚g，他還是買下來(lái)了。本來(lái)這也并沒(méi)有什么影響，但是B花了太多的時(shí)間在無(wú)關(guān)的事物上，當(dāng)我們趕時(shí)間回學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，真正想買的還沒(méi)有買完。于是匆匆忙忙的又跑了好幾個(gè)地方，才能買好東西。回到學(xué)校又發(fā)現(xiàn)還有一些東西還沒(méi)有買，只得找時(shí)間再出一次門。一來(lái)一回間又浪費(fèi)了很多時(shí)間，心情也煩躁了不少。
相反的，A每次出門前，總會(huì)列一個(gè)購(gòu)物清單，并且清楚的知道該到哪些地方買那些東西，規(guī)劃好最短的購(gòu)物路線，每次出門買東西，就直奔目的地，用最短的時(shí)間買到最適合自己以及自己最想要的東西，從來(lái)不在路上浪費(fèi)時(shí)間。
也許你會(huì)覺(jué)得生活方式與買書(shū)不能相提并論，的確我們買書(shū)不需要像買生活用品那般到處跑，但是如果沒(méi)有目的的往書(shū)店跑，同樣的問(wèn)題我們也會(huì)遇到。可能出門前我們知道自己想要的書(shū)是什么，但進(jìn)入了書(shū)店，發(fā)現(xiàn)封面漂亮的書(shū)就會(huì)忍不住多看一眼，你能保證多看的這一眼不會(huì)讓你有買下這本書(shū)的沖動(dòng)嗎？你能保證多看的這一眼不會(huì)讓你忘記些許你想要買的書(shū)嗎？誰(shuí)也不能保證這樣的問(wèn)題不會(huì)發(fā)生在自己身上。
我去過(guò)A的家里，他的書(shū)架上的書(shū)的擺放與他的生活方式息息相關(guān)，一眼看去，總能很快分清書(shū)籍的類別，每次我去問(wèn)他借書(shū)，也總能輕易找到，因?yàn)橹恍枰诠潭ǖ牡胤剑也坏骄筒恍枰倩〞r(shí)間找了。
“每次我想要去買新的書(shū)的時(shí)候，就會(huì)看看書(shū)架上有沒(méi)有重復(fù)相關(guān)知識(shí)的書(shū)，因?yàn)橐呀?jīng)分類擺放，很快就可以知道會(huì)不會(huì)重復(fù)買。”A說(shuō)這句話時(shí)，很悠閑。是的，井井有條的生活方式給他帶來(lái)了悠閑的生活。
A2-規(guī)劃運(yùn)用
通過(guò)對(duì)原文的閱讀和分析，以及學(xué)習(xí)朋友A的生活方式，我做出了以下的規(guī)劃：
首先，養(yǎng)成列購(gòu)書(shū)清單的習(xí)慣。通過(guò)報(bào)紙、公眾號(hào)推薦以及所讀的書(shū)中介紹的書(shū)等方式為自己的購(gòu)書(shū)清單收集書(shū)。
其次，將購(gòu)書(shū)清單上的書(shū)分門別類。按照文學(xué)藝術(shù)類、哲學(xué)類、理財(cái)類，心理學(xué)類等將清單上的內(nèi)容進(jìn)行分類。
第三，精化購(gòu)書(shū)清單。通過(guò)書(shū)評(píng)、介紹以及查看書(shū)籍的目錄等方式，刪減購(gòu)書(shū)清單中不需要購(gòu)買的書(shū)籍，精簡(jiǎn)購(gòu)書(shū)清單，減少不必要的支出。
最后，不斷更新購(gòu)書(shū)清單。
快速閱讀收獲：
第二章主要內(nèi)容是如何建立購(gòu)書(shū)清單以便于自己更好的買書(shū)、讀書(shū)。
在日常生活中收集信息，建立自己的購(gòu)書(shū)清單，是自己掌握選書(shū)購(gòu)書(shū)的主動(dòng)權(quán)。并且把書(shū)報(bào)中的書(shū)評(píng)以及為什么想要看這本書(shū)等讀書(shū)目的記到筆記中，以此來(lái)培養(yǎng)帶著目的去讀書(shū)的目的意識(shí)，從而更有效的讀書(shū)。
