最近在看矢島美由希所著的《日常生活中的思維導圖》，剛好前段時間跟閨蜜說想要找個周末一起出去玩一趟，于是我就現(xiàn)學現(xiàn)用，制定了我們的出游計劃。
從出發(fā)前的訂票、住宿、行李用品，到行程安排、景點選擇，以及本次出游最最最重要的美食尋覓，是不是一目了然啊~ 而且這樣的形式，相對于純文字版的攻略，思路也更加清晰。
其實很早之前就接觸過思維導圖，不過一直以來都沒有對它的用途進行過深入了解，用得最多的也只是看書時按照書本目錄做摘抄筆記。最近讀了《日常生活中的思維導圖》，才驚覺原來思維導圖的應用范圍如此之廣，使用技巧也非常簡單，并且可以幫助我們理清思路、解決難題。
思維導圖由東尼·博贊于20世紀70年代創(chuàng)建，他將其稱為“大腦使用說明書”。制作思維導圖其實是一個分解步驟不斷重復的過程，用線條將浮現(xiàn)在腦海中的事物連在一起，可以激發(fā)思維、減少疏漏。而在這個過程中，我們也可以從不同角度透徹地分析一個主題，縱觀全局、注意到信息之間的聯(lián)系。
書中例舉了大量的實例向我們展示了思維導圖的應用，在日常生活中，我們可以用來制作購物清單、制定旅行計劃；在學習上，我們可以用來教導孩子構(gòu)思作文、學習漢字、考前復習；在職場中，我們可以用來做講座筆記、整理工作內(nèi)容、規(guī)劃未來等等。可以說，思維導圖滲入到我們生活的方方面面，任何事情都可以通過它來理清思路。
日常生活中，我們也會通過分項列表的方式來進行記錄。但是與分項列表相比，思維導圖的優(yōu)點就體現(xiàn)出來了。在分項列表中，增加或補充內(nèi)容的會讓列表顯得雜亂，有可能在反復增加和刪除之后需要重現(xiàn)制作分項列表；而在思維導圖上可以隨時地補充內(nèi)容，只需要增加一個分支即可。
那么如何繪制思維導圖呢？書中列出了7條規(guī)則：
1、“紙張”上
挑選紙張有三個要點：種類、規(guī)格和朝向。
種類：使用沒有格線的白紙。
規(guī)格：選擇A4或A3，但也因人而異，初學者根據(jù)自己的實際情況進行選擇。
朝向：橫著擺放，因為比起上下伸展的細長景象，我們更容易認知左右展開的景象。
2、畫“中心圖像”
仍舊包括三個要點：內(nèi)容、時間和大小。
內(nèi)容：不需要漂亮的“畫”，只要用顏色和形狀將自己的“心中影像”如實地反映出來即可。其實大多時候，思維導圖是畫給自己看的，只要能解決自己的問題就好，不必考慮別人能否看懂。
時間：描繪“中心圖像”所需要的時間約為五分鐘。
大小：“中心圖像”的大小在直徑五厘米左右，對長度沒有概念的，可以參考大概“一拳”大小就可以了。
3、使用“顏色”
“就是就是要五顏六色”，只要挑選自己喜歡的顏色就可以了，這樣不僅可以一掃消極的心情，還可以樂觀地分析問題。
至于用筆，作薦用鋼筆，尤其是水性鋼筆。流暢的筆感有利于激發(fā)流暢的思路，所以在文具上也要“奢侈”一點。
4、延展“線條（分支）”
第四條規(guī)則包括：形狀、粗細和長度。
形狀：繪制性感的曲線，參考女性腰部S形曲線。線條的繪制技巧在于根部粗尖部細，可以參考“走之旁”。
粗細：從中心圖像中最先伸出的“主支”最粗，主支以及下面的二級分支和三級分支應盡量使用不同粗細的線條。
長度：分支的長度和分支上的文字要保持平衡。
5、在上面寫下“語言（詞語）”
“1分支1詞語”的規(guī)則，即一條線對應一個詞。若初學者覺得有難度的話，可以稍微放寬要求。
思維導圖允許對內(nèi)容進行整合，可以用“｛”等符號把對象括起來，在下面延伸出其他分支。
6、“層次化”
“層次化”很重要，但對于初學者來說卻是一個容易落入的陷阱，他們過于在乎這條規(guī)則，反而畫不出東西。
層次化的規(guī)則可以分為“分層”和“排序”兩部分。
在繪制思維導圖的過程中，分層會隨著我們的知識和興趣點的變化而呈現(xiàn)出不同的特點。因此，在繪制時，先不管能不能用上，把想到的所有點子全部記下來，然后再重新寫進完整思維導圖。
在分層的基礎(chǔ)上，我們可以按照某一規(guī)律對其進行重新排列，這就是排序。分層和排序結(jié)合起來，才算是“層次化”。
層次化、分層、排序，這些術(shù)語看起來很難，但只要動手畫一畫，就會察覺到它們是思維導圖自然的一部分。也就是說，如果你覺得“不對勁”“畫不下去了”，那就是“層次化”體現(xiàn)得不夠好。這個時候，你就要反復修改，最終就會畫出一副整齊利落、各居其位的思維導圖。而這副圖想必也完美地實現(xiàn)了“層次化”。
7、“TEFCAS”
“TEFCAS”是“嘗試（Trial）”、“行動（Event）”、“反饋（Feedback）”、“檢查（Check）”、“調(diào)整（Adjust）”和“成功（Success）”的英文首字縮寫，這一規(guī)則的最重要的一點就是——“總之先試試看”。
第一步是嘗試，然后是行動。從這兩步中，我們將有所收獲（反饋）。確認（核實）自己的收獲并反復調(diào)整，終將走向成功。
在熟悉了思維導圖的繪制之后，我們就可以在原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身情況，打破規(guī)則、選擇適合的形式。比如，可以有多個中心圖像、一個思維導圖只有一個分支等。
重點來了，像這種工具類的書籍，最重要的就是要應用！應用！應用！大家都來做行動派，像我一樣，看完書后就立即行動起來！我是直接用軟件畫的，這里PO2張手繪的圖，我相信看完這幾張，每個人想要行動的興致會更加高漲。
