讀《2014.我在這里》王昊總結6.7.8小節
1.學到了什么學到這些有什么用
學到：一是當壓根就沒有放棄的打算時，就不會產生很多考驗；二是壓根就不要猶豫，行動快于思維的行動；三是因發自內心的向往而成長，真好！
每天的功課讀本一教導，內觀覺知手冊都會有種漸讀漸清晰的親身感受，堅持不斷的跟隨老師學習，壓根就沒有放棄的念頭！看到王昊在拉練小節中寫到：“雖然在停止前進時，心里還是會忐忑，但當投入的走起來時，這種忐忑就會消失！”和自己跟隨老師學習成長中的感受有所碰撞！雖事有不同但是感受是一樣的！就跟隨本一學習來說，先生談不上支持也談不上不支持，在最早上課，聽課自己會看到自己內心是不放松的，會一個人關在一個房間里聽課和討論。一直有種擔心先生會說什么，會有評判！當自己一直的堅持學習，讓先生看到自己的改變，讓他看到自己是不會放棄學習，不會放棄內在成長的，他也接納了我聽課，學習，不再說什么，沒有評判！每次去學習他不怎么參與但會讓你和孩子們參與，這也是他的進步和改變，自己沒有了忐忑，放松去面對，如王昊所描述的投入的堅定的走起來，忐忑也就會消失。自己要去做的還是行動，行動，覺知，覺知，再覺知！發自內心向往去成長，是最有動力，最具能量。真好呀！
2.看到了什么看到這些有什么用
看這段時間不斷的去做功課，成長改變是在無形中的。看到自己的心越來越放下，對孩子也越來越允許，接納，孩子們也越來越更多的自信，放松，快樂！也看到自己不太接受先生和孩子們說話的語氣，語言；讀到7.我的16歲生日中老師對王昊一句短短的，很有“分量”的話：你讓我很驕傲，你讓我很自豪！所給孩子帶去了是多么無窮大的能量呀！讀到“王昊向爸媽做三拜九叩大禮”時對父母的感恩和愛讓我熱淚盈眶！看到自己以往愛說孩子“你們一點都不知道感恩”現在心里真正感受～真正的感恩不是做出的形式，是從內心發出的那種包容，允許，永遠支持的愛！如本一教導，無條件的愛才是真愛！
3.感悟到什么感悟到這些有什么用
對天才是被允許出來的有了更清晰的認知！從王昊總結中感受到全身心被純粹的愛包融著的感受是多么的幸福和美好！
4.要如何檢查自己的行動
還是要踏實的做好自己的功課，去用心感受自己，感受孩子，感受先生，感受身邊的所有親人朋友！感受一切的過程，每次過程都會給自己給予成長的能量！真的是做什么狀態才是最重要的！一切圍繞成長，成長永遠是自己的事，永遠保持覺知！感恩所有
