大家好，我是文筆不好還要寫文章的小馬姐姐。今天春暖花開、艷陽高照，突然想提筆寫寫我一路坎坷的求學經歷。
我是一個不聰明、不勤奮、內向、愛面子的好學生。不聰明、不勤奮、內向、愛面子是我對自己的評價，好學生是老師眼中的。不知道你的身邊有木有這種同學：每天看起來很勤奮，從不遲到早退，上課認真，作業認真，但成績就是提不上來......沒錯，我就是這樣的人！
——老師這樣，讓我很自卑——
上小學的時候我就變現出了極其要強的個性，每次考試都要考100分，每學期都要爭當大隊長......但事實上，在我的印象里，4年級以后100分就很少了，整個小學也只當過一次小隊長。我很自卑，不光光是我喜歡的這些虛榮的東西。我不喜歡上數學課，因為我不喜歡數學老師總是當著全班同學的面揪我耳朵，拿棍子打我屁股。印象最深的兩次經歷：二年級，在數學課上因為被老師叫起來答題緊張，一直把“2”和“兩”都混，老師拽我的耳朵，當著全班同學的面說我是豬，我紅著臉坐下；五年級，在數學課上老師讓我們計算乘法題，寫錯的都要被拿棍子打屁股，我挨打了，最后紅著臉坐下（當時反抗意識較薄弱，擱到現在非得上頭條不可）。我不敢說她們是壞老師，但是卻是給我兒時留下印跡的人。
——英語，是會呼吸的痛——
小學畢業如愿進了自己喜歡的中學，慢慢長大，不變的是我要強的個性。我不聰明在初中的表現特別明顯，不管我多努力，我的成績一直是班里倒數（現在看來很可能是學習方法不對，死讀書）。愛面子，喜歡顯吧。我參選校播音員、學生會、領操員......無一成功，因為每每我站在眾人面前，都很緊張，說話節奏會變很快，終究導致我競選失敗。我想我可以在學習上趕超別人，當佼佼者。我上課認真聽講，卻總擔心老師點我起來回答問題；我認真記單詞，卻總是記不住；我認真考試，成績卻總是倒數。當時的我還不太擅于總結自己的學習方法，就這樣又抗了三年。現在對我的初中還印象深刻，不是因為我的學校有多美，而是因為當時我多么不堪。我最不喜歡英語課，因為英語老師其實差同學。每次聽寫不過關，我們就被要求蹲在凳子上抄單詞，幾千遍幾千遍的抄，筆芯用的不要太快；每次課文背不完，不讓回家，等家長來接；每次考試不及格，老師都會把這部分同學名字念出來，并且上臺拿試卷，有誰能感受到那種羞恥。影響最深的一次，英語考了58分（滿分120），老師點我的名字說我成績有進步考了58分，當時我恨的咬牙切齒，要知道我有多愛面子。
再也忍受不了這樣的不堪，我轉學了......
——2年高考，N次模擬——
(轉校這一年平平淡淡，有幸參加提前批考試，進入市重點高中，開始了我高中4年生活）
一進校，我就開始了宏偉的規劃。我進校廣播臺、參加學生會、競選班干部......這一次，我成功進了校廣播臺，成功入選班長。但是，廣播臺因為總總原因，一直沒播過；班長也只是一個月。校廣播臺，因為當時學校在評省級重點高中，那段時間就沒播過，久而久之就把我們一批人給忘了；代理班長，因為剛開學，需要有班長管理一些開學事物，我成功競選。而后正式選班長的時候，我沒有參加，原因現在想想也是可笑，我怕自己以后學習不好，被老師換掉！！！（沒自信、沒自信、沒自信，重要的事情說三遍）
雖然每次考試都是全校幾百名開外，但是在高考前選學校，我還是自信滿滿想上復旦大學。不出意外，第一次高考好像考了410多分（湖北），三本都有點夠嗆。果斷選擇復讀，為了省錢，為了有關系，我在原班主任的復讀班復讀。有過第一次的經歷，這次我目標鎖定在次一點的一本院校。也許我就不適合學習，從來就沒有找對過方法，第二次高考上了一個三本院校。
大學三年的生活就不多介紹了......
——我想進BAT——
畢業第一年
沒高學歷
沒背景
想進大公司有多難......
（這部分寫不下去了，希望可以有人一起討論）
