取長補短 學有所用

2020.01.02

今天跑步的時候聽了一本書《能力陷阱》(樊登老師講的)。

短時間內聽完能記住的內容有限,但起碼記住了兩點兒,自己印象比較深刻的兩點。

㈠、別給自己設限,別掉進自己的能力陷阱

很多人給自己做5年計劃,10年計劃的習慣。

有人還說,最主要的你要知道自己想成為什么樣的人,你要去到哪里?

作者的觀點是你做也白做,想了也白想,因為你是用你現在有局限性的大腦在想以后,你能想到的那個狀態,是你此刻認知水平的巔峰。你現在的思維是有局限性的,你沒接觸過的東西,就算想破頭你都想不出來。你的眼界、認知水平、能力水平,是會隨著你讀書、看世界、不斷做事兒而不斷改變的。

對啊,就像這個觀點,如果我今天沒聽書我就想不到,我也許也在用現在的思維,給五年后的自己設限呢!

五年后是什么樣,只有五年后知道。有些人可能10年也沒什么變化,但對不斷積累、不斷學習的人來說,那個成長(變化)也許是呈復利式的增長的。變化之大無法想象!

㈡、打破自己的人脈邊界,不要掉進自己的人脈陷阱

很多人的圈子很小,認識的人也有限,也許就是你周邊的人,同事,同鄉,同學,都是自己熟悉的圈子。從來沒認識過圈子外的人。但如果你想認識的話,也可以認識的到,找些值得你學習的人去認識。且你還要經常想著,我可以介紹誰誰倆人認識,要多多的去做鏈接,幫人多做介紹,要不嫌麻煩,你的價值也就出來了。

在人跟人之間,我們這個行業有機會接觸到更多的人,但做到讓人信任,讓客戶對自己尊重,就要做關系中那個主動的人,建立更好的人脈圈,同時要有利他思維,才能跳出那個人脈陷阱。

有時間了可以書買來看看,講書也只是講最重要的內容,畢竟時間有限。

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