合理安排時間，就等于節(jié)約時間。---培根
? ? ? ?培根都這樣說了，還有什么理由不好好管理自己的時間！！
? ? ? ?不管是處于學生時代的學生，還是正在職場的工作人士，在自認為還沒做到使自己滿足的階段，還需要進行自我的提升，不斷 增值自己，不管是學習一門新的語言也好，補充一門自己想學的知識也好，都想著自己要做這些事來進行自我提升。那么很多時候大部分人會被卡住，基本的原因在 于自我管理的不足，而自我管理很多時候體現(xiàn)在對自己時間的管理。
常態(tài)時間
? ? ? ?這里跟大家介紹下如何利用常態(tài)時間提升自我。這里所說的利用常態(tài)時間提升自我，具 體來講可以是利用上下班空余時間學習一門新的學科，利用課余時間學習一門新的語言，并且是系統(tǒng)性的學習。當我想學一門新知識的時候，不僅希望自己能對其中 每個新知識能熟練掌握且能運用到實際中，而且對整體有個宏觀的了解，從而一個思維導圖式的知識系統(tǒng)便在自己腦海中行成。
? ? ? ?第一是先了解自己的常態(tài)時間，也就是你每天除了工作或者學習之外能夠進行自我學習的時間，比如上下班通勤，午休等時間。
? ? ? ?第二，當確定好常態(tài)時間后和想學的東西后，將所需要學習的知識先進行宏觀上的認識，最好是做一個思維導圖，在宏觀上先將知識點分解，做到了解全局。
? ? ? ?第三，將知識點分解，做一個合適的可隨時調整的計劃，為什么要可以隨時進行調整呢？畢竟每個人的學習能力是不一樣的，當發(fā)現(xiàn)自己學習比較快，可以適當加快速度，相反的如果跟不上自己的計劃，就需要放慢速度。
? ? ? ?最后，最重要的是堅持以及進行實際上的行動，而且需要每周或者每個月進行階段性總結，讓自己感覺到成果。阻礙我們的往往不是自己的能力，而是自己的惰性和對時間的把控程度，只有掌握自己的時間，才能不被時間安排。如果發(fā)現(xiàn)自己一個人堅持不了或者學習下來感到無聊，可以找感興趣的人一起學習一起監(jiān)督，這樣慢慢的培養(yǎng)自己的自信心，學習上也有動力了。適當?shù)睦靡恍┨嵘约簩Ｗ⒘Φ氖謾CAPP（比如各種基于番茄鐘理論的APP），也是一種好方法。
一本正經(jīng)寫在最后
? ? ? ?不是每個人一開始就是能很好的安排自己的時間的，不管是常態(tài)時間還是工作時間等。其實不僅僅是在時間方面，其他方面也是這樣，懂得其寶貴才會去珍惜。當你突然意識到“書到用時方恨少”，意識到自己沒有好好利用時間去增值自己，時間的重要性才真正被感受到。最后，希望能和大家一起進步，做好自己的時間管理。
