隨著年齡漸長，我發(fā)現(xiàn)，對同一件事的想法已不知不覺地發(fā)生逆轉(zhuǎn)。

以前很嫌棄的雞湯道理，如今聞著一個比一個香；以前很欣賞的觀點，如今食之無味；以前很羨慕的品質(zhì)，如今看并沒有那么熠熠生輝，甚至成了某種羈絆。

這其中，就包括我對“聰明”的感受。

為什么有的人很聰明，但就是混得不好？

01

混跡IT行業(yè)多年，我周圍多數(shù)同事或接觸的人是技術(shù)型，理工出身，邏輯思路清晰，專業(yè)能力很強。

奇怪的是，不少人在處理非技術(shù)性問題時，經(jīng)常容易被困住。

以前團隊開發(fā)過一個系統(tǒng)，工期不到1個月，需求中涉及流程表單。當時的架構(gòu)師堅持：新開發(fā)流程引擎。以后還能作為底層能力用到其他項目中，一舉兩得。

聽起來很有道理對吧？

可要知道，對需求相對復雜、而且工期緊張的新項目來說，從0開始去開發(fā)引擎，再去適配、調(diào)優(yōu)、對接業(yè)務，明顯是一件風險極大的事。先不說能否來得及，技術(shù)應用是否成熟？能否滿足業(yè)務？萬一不能實現(xiàn)，如何處理？

那位架構(gòu)師習慣用技術(shù)手段去解決問題，但沒想過，還有其他路子可走。

他過于依賴某個優(yōu)勢，希望最拿得出手的那項技能能有“一招鮮吃遍天”的功效。

這是許多聰明人常犯的毛病——

容易陷入局部最優(yōu)解，固定地站在熟悉的視角去看待事物，久而久之思維定式。

我有個前同事，被公認是很精明的人。從與公司內(nèi)部高層打交道，到飯局上和不同身份的人推杯換盞，他都游刃有余。

只是呢，他遇事總喜歡強辯，講各種道理迫使對方認錯。

有一次與其他部門在合作中出現(xiàn)小摩擦，原本算不上什么大事，幾番扯皮后，他寫了幾千字郵件，旁征博引洋洋灑灑，截圖+批注說明不是自己的責任。事情后來鬧到高層，他被老板指名痛批：“希望多想想如何更好地合作，而不是浪費這么多時間去當甩手掌柜。”

他以為自己精通人情世故，什么問題都能用社交途徑搞定。

依賴得越久，越有可能在某一天撞得頭破血流。

02

心理學上有個詞叫“達克效應”，原意是指越?jīng)]本事的人，自我感覺越好。

但現(xiàn)實中更常見的場景是：有一定本事的人，就感覺自己在所有領域都有發(fā)言權(quán)，在所有場合他就是最閃亮的那顆星。

華為曾有個北大高材生，剛?cè)胨?0天，實習期還沒結(jié)束就給老板任正非寫了一封“萬言書”，歷數(shù)華為的弊病和改進辦法。任正非的批復是：“此人如果有精神病，建議送醫(yī)院治療；如果沒病，建議辭退”。

于是這位高材生就被辭退了。

馬云也曾說過類似話：剛進入公司三年的員工，別談戰(zhàn)略，先把戰(zhàn)術(shù)做好再說。誰和我談戰(zhàn)略開除誰。

剛從象牙塔邁入職場，自恃名校畢業(yè)，斗志昂揚地認為能夠在短期內(nèi)彎道超車，獲得最高處的賞識。

太自以為是，沒超車成功反而原地翻車。

此外，自命不凡的人經(jīng)常特別固執(zhí)，堅定地認為自己所做作為就是正確的。

電影《復仇者聯(lián)盟》里，身為終極大反派的滅霸，他為啥要把宇宙中的人殺死一半?。?/p>

因為滅霸生于泰坦星，親眼目睹星球人口增多，導致資源被過度開采和大肆污染，最終大面積爆炸。

結(jié)果呢，他萌生了個“偉大”的夢想：

把宇宙中的人口消滅一半，這不就可以生態(tài)平衡了嘛？于是一個星球接著一個星球地開展屠殺。

抱著感人的目的，卻制造出最大的惡行，還自以為做善事。

這樣從不反省自己的事情，在現(xiàn)實中比比皆是。

我的一位同行朋友，上司輕易答應了客戶的進度要求。壓根不考慮那個進度是否可行，其他部門人手緊缺也借不到人。

第二天內(nèi)部會議時，上司索性大手一揮：“這是既定目標，大家辛苦些，加加班吧?！?/p>

朋友趕緊提出，就算997都來不及趕進度，上司勃然大怒：

“那是你能力的問題！你有想辦法去提高你的開發(fā)能力嗎？！”

問題在于，他作為leader，難道不了解團隊的現(xiàn)有水平？難道不知道有個起碼的預估？自己輕率地許諾不合理的進度要求，開發(fā)就算現(xiàn)在努力去提高水平，也來不及趕工吧？

這種上司，就是典型的“自以為是”。

沒考慮過程中哪些環(huán)節(jié)出了問題，而是劈頭蓋臉地將下屬痛罵一頓。在他眼中，自己任何決定都是對的。別人做不到，那都是別人的責任。

固執(zhí)地活在自個兒世界中。

03

我有位從小一起學鋼琴的師姐，教琴十來年，前陣子聊天時她說，最難教的孩子，其實并不是比較“鈍”的孩子，而是有點兒小聰明的孩子。

為什么呢？

一來，彈新曲子時，他們比普通孩子更快地熟悉樂譜，別人要5天，他們只要1-2天，然后就開始松懈了。

二來，他們?nèi)绻霈F(xiàn)一個指法或演奏的錯誤，有時會堅持自己沒有錯，和老師各種解釋，導致糾正所花的時間更多。

普通孩子老老實實地練琴，老老實實地接受老師的建議，老老實實地修改問題，雖然一開始學得慢些，但到后來，越彈越順。

許多聰明人，是被自己的“聰明”給耽誤了。

比如，投機取巧一時領先，到達目標后，以為只要每次按照同樣的操作、利用同一種優(yōu)勢技能就足矣。

比如，發(fā)生任何事，責任永遠是別人的，從不想著反省自己。電視劇《都挺好》中的蘇明哲就是個典型又常見的例子。

比如，在利益面前過分自信，相信自己有足夠的智慧找到捷徑，哪怕明顯違背規(guī)則，也堅信自己必將是存活下來的少數(shù)派。

意大利作家卡爾維諾在《巴黎隱士》中說過一段話：

“我對任何唾手可得、快速、出自本能、即興、含混的事物沒有信心。

我相信緩慢、平和、細水流長的力量，踏實，冷靜。我不相信缺乏自律精神，不自我建設，不努力，可以得到個人或集體的解放。”

深以為然。

這幾年摸爬滾打，我發(fā)現(xiàn)，聰明人實在太多了。而絕大多數(shù)，僅僅是小聰明，談不上大智慧。

反倒是那些勤勉且謙遜的人，一步一個腳印，經(jīng)常笑到最后。這樣的人，不是贏在天賦異稟或智商卓絕，而是贏在不斷累積勢能、不斷反思自己、不心存僥幸。

這個世界充滿著多維的變量，性格、品行、勇氣、協(xié)作、擔當……都比“聰明”重要得多。

別高估了聰明的權(quán)重，也別低估了那些尋常的品質(zhì)。

共勉。

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