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? ? ? ? 在知識(shí)信息爆炸，日新月異的今天，你真的會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
? ? ? ? 每每看到《最強(qiáng)大腦》中選手的記憶都羨慕不已，想象著自己哪天也能像他們一樣過(guò)目不忘！
學(xué)習(xí)有方法，記憶有技巧。
? ? ? ? 今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)記憶方法，擁有好的記憶力是每個(gè)人都想要的，尤其是對(duì)于苦逼的醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是重要！學(xué)生時(shí)代因醫(yī)學(xué)需大量的記憶而苦惱，往往是很多沒(méi)記住，記住的搞混了。舉個(gè)例子，記憶心臟雜音，收縮期雜音，舒張期雜音，二尖瓣關(guān)閉不全，二尖瓣狹窄，主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全，主動(dòng)脈瓣狹窄，看到相關(guān)的詞已經(jīng)暈乎乎的了，更別說(shuō)哪個(gè)對(duì)應(yīng)哪個(gè)！老師卻用一句話讓我們區(qū)分開(kāi)來(lái)——“劉備收復(fù)二弟關(guān)羽”～
收:收縮期雜音，
二(弟)關(guān)(羽)二尖瓣關(guān)閉不全。二尖瓣關(guān)閉不全收縮期雜音。
記清楚一個(gè)，其他的可以直接推導(dǎo)出來(lái)。這就是諧音聯(lián)想記憶。
還有很多種記憶方法，如掛鉤記憶法，定位記憶法等。
展開(kāi)你的想象，結(jié)合記憶方法，一起學(xué)習(xí)吧～
