Zoe每天都會收到不同的家長發來的“怎么辦？”

孩子太粘人，要一直陪玩，怎么辦？

孩子專注力不足，很難集中注意力做完一件事，怎么辦？

孩子不容易相處，不懂得換位思考，喜歡欺負人，怎么辦？

孩子膽怯、害羞，不會交朋友……怎么辦？

這些“問題”看似各不相同，但其實只要培養好孩子的3種能力——愛和感恩的能力、想象力、專注力——絕大部分都能迎刃而解。

然而我們知道培養好性格是一個長期而復雜的工程，今天Zoe給大家介紹一個最簡單省事的方法——讀繪本。

這兩天Zoe發現有這樣一本繪本，《我想要個寵物嘛》。

作者就是暢銷的治愈系漫畫《你今天真好看》的莉茲·克里莫，這是一部教會孩子和大人愛與責任的童話，學會感恩身邊平凡的付出與陪伴，當然還遠不止這些。

一、愛和感恩的能力滋養生命

小恐龍的小伙伴有一只好玩的寵物，它也特別想要一只。是不是好像你家娃？

當孩子向你提出養只寵物時，你是不是在想，老娘連自己都養不好，還要養你，哪里有空養寵物。然后堅定地拒絕了。

而小恐龍的爸爸答應孩子后，告訴它要自己照顧好寵物。

所以小恐龍給椰子安了個家，有被子，有飯盤，還給它起了個名字。起名字是如此有儀式感，似乎送給寵物一個名字，它就屬于你，有了篤定的聯系。

小恐龍羅力和椰子一起洗澡，睡前換睡衣，似乎瞬間羅力長成了大哥哥，模仿父母照顧自己的方式去照顧寵物，在這過程中，讓它有了愛的能力，懂得了付出。

小孩子真的很喜歡一起洗澡、換睡衣，每天我們家的谷哥和洋洋，兩人的特殊時光就是一起泡澡，互相給對方洗頭。

你一定很好奇小恐龍羅力怎么找了只椰子當寵物？

是不是隨便給孩子一件東西就能當寵物，那可太方便了。

其實，尋找寵物的過程中，羅力遇到的不是太高夠不著，就是太忙沒有空，或者根本不想當寵物的，這時正好這個椰子從天而降，跟著沮喪的小恐龍滾了一段路，他認定這只椰子就是自己的寵物，興奮地抱回了家。

小恐龍的遭遇，像不像我們尋找朋友、伴侶的過程，一個孩子在成長過程中總會遇到挫折、失落和孤單，如果有個愿意跟隨一個平凡的小孩，陪伴他長大的伙伴，他會倍感珍惜、心懷感激。

正如最后小恐龍說，“我本來想找一只寵物來好好疼愛，沒想到卻是寵物找到了我?！?/p>

這是一個懂得了愛和感恩的孩子，他的性格和際遇一定不會差。

最近大婚的宋慧喬就是最好的例子，她長在單親家庭，與媽媽互相照顧獨立堅強；她少年成名，仍在遺棄動物保護中心默默做了13年義工，出道至今幾乎零負面新聞，每個劇組都夸她性格柔和好相處，幾乎每部戲都能收割男神，如今收獲美好的婚姻。

二、想象力帶來最好的玩伴

媽媽，給我生個弟弟妹妹嘛，要不生個哥哥姐姐也行！

讓你哭笑不得的童言背后，是孩子對陪伴的需求。

如果不能給個二胎，那給個椰子也行啊！

你是不是在想，椰子又不會動，又不會叫，孩子怎么玩？當球踢也只能5分鐘熱度呀！

我們大人的想象力，是想象不出孩子的世界的，誰規定寵物必須是小動物呢？

小恐龍把椰子當做真正的玩伴，一起角色扮演；男孩最喜歡的拋接球游戲，椰子也很擅長喲；捉迷藏，其實是它藏起了椰子，卻玩得很開心……

也許大人看了有些好笑有些傷感，但對孩子來說，是足夠快樂的回憶和安全感，還記得頭腦特工隊里，小女孩想象出來的那只玩伴嗎？

連虛擬的都可以，一只椰子，有無限可能哈。

共讀這繪本，開拓思路，和孩子一起討論，如果你有一個寵物，你還可能怎么和它玩？

讓孩子自己去尋找這樣的一個寵物，還怕孩子纏著你不休嗎？

三、專注力消除大部分負面行為

瑪利亞·蒙特梭利的著作《有吸收力的心靈》里提到，有一個很驚人的現象：一旦兒童開始集中注意力做某件事，任性、混亂、膽怯、懶惰、反社會等性格缺陷，都會隱去，顯示出的是集中精力、投入工作、遵守紀律、容易相處、融入社會等優勢性格。

瑪利亞·蒙特梭利認為，兒童的這種自我性格的轉變，要通過集中注意力、用手做事情來完成。

比如兒童的“玩耍療法”，就是使兒童在許多模仿游戲中進行自我選擇，專注到他們的玩耍中。

家長不能去打斷孩子，但還是要能夠在孩子感到無聊、無處發泄精力時，喚起他們的注意力、并啟發他們自主地完成游戲。那么，讀一本理念積極、啟發性強，容易模仿和實踐的繪本，是再好不過的選擇了。

比如這本《我想要個寵物嘛》，簡簡單單塑造好性格。

好了，你現在是去買繪本還是找寵物呢？

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