? ? ? ?為檢測“停課不停學”網絡學習成果，教育局要求進行階段性檢測。經過同年級數學老師共同商議，我們五年級數學組定于周二下午進行測試，時間60分鐘，采用網上答題和筆試相結合的方式。網上答題題型為客觀題包括填空、判斷和選擇，共60分。自動評分；筆試部分家長可打印試卷，拍照上傳，由老師批改打分。
? ? ? ?經過老師們緊張忙碌的工作，今天下午改卷工作順利完成，并與下午5點召開視頻會議，對本次測試進行總結反思。老師們積極發言匯報了各班考試成績，并對今后的網上教學提出了指導性意見。
1.關于網上答題，出現的問題的主要問題是沒有限制學生答題次數，出現部分學生多次答題，造成成績虛假的現象。好在系統后臺可以發現答題時間，經老師討論決定以第一次答題成績為準。
2.考試形式是比較滿意的，后期可以利用釘釘的云課堂網上答題系統，再結合筆試考試，效果會更好。
3.監考的問題不太理想，考前通過視頻會議可以看到學生在家情況，但是由于不清楚釘釘是誰在使用，也造成了爸爸媽媽都參加視頻會議，引起部分家長不滿。個別家長監考效果較好。
4.對于本次考試成績，老師認為網上教學效果不太理想，好學生成績不理想，一部分學生抄襲作業，這也給開學教學工作帶來了不利影響。
5.鑒于目前國內外嚴峻的疫情形勢，開學時間至少還要延遲兩周，而省電視臺和中國教育電視臺的講課視頻都不同步，今后只能繼續采用錄播視頻的學習形式繼續學習。
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