內心有團火,我該保護還是掐滅

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01? 我有火,他沒火

在忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的互聯網時代,每個人好像都擁有了成為斜杠青年的資本:

今天冒出來一個牛人,從賺取2000月薪一躍成為互聯網公司的CEO;
明天出來一個職場媽媽,靠寫作發家致富,一舉完成人生的逆襲;
后天又會發現,某位剛畢業的大學生在新進職場1年后,成功實現了三級跳,成為創業領軍人物;

曾經我和你一樣,覺得只要內心擁有一把火,人生就充滿希望,指引我們不斷挑戰自我,讓我們有勇氣迎接未來的挑戰。

這樣朝氣蓬勃的我最喜歡的一句話就是:音樂人永遠不會退休,讓他停滯的只有音樂的消失。

在這樣的信念引導下,我也加入了各種知識付費的浪潮,看到自己欠缺的技能培訓我會頭腦沖動買下來,頭腦里腦補我成為大神的畫面。

但現實是,好幾個課程原封不動的躺在那里,已學習的課程并沒有讓我成為大神反而讓我對某些領域更加望而生畏。

到底是什么導致了心中那團火的熄滅,我知道在未來我心中一定還會出現一團火,那我是不是又會重蹈覆轍呢?

某天刷公眾號的時候碰到了這樣一個問題給了我一個很好的思考方向,這個問題大致是這樣的:

心中沒有一團火,一部分原因是因為自己不自信,不敢嘗試未知領域,怎么解決這個問題?

這個問題正好和我的困惑相反,我有一團火,他沒有那團火,從表面上看,我馬上采取了行動,他猶豫不決沒有行動,但是其實我們都沒有看清一個事實:我們所謂的心中之火是不是真的存在,我們看到的火到底是三昧真火還是人造火。


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02? 普羅克拉斯緹絲的溫床

傳統教育告訴我們,人類與動物的本質區別在于智慧等級的區別:大猩猩和猿猴雖然能夠模仿人類的動作,但這些都只是他們遵從生存本能的體現,他們并不具備思考能力。

聰明的人類充分利用自己的智力優勢創造了很多發明,使得人類這個物種的發展進化遠超于其他物種。

人類利用獨特的智慧發明了帶滾輪的行李箱,從此旅途中來回奔波的人再也不用詛咒承重的行李帶來的困擾。

睿智的人類利用蒸汽機大大提升了工業革命時期的生產力,從此人類走上了歷史發展的新階段。

強大的人類產生了人機交互的愿景,想足不出戶了解世界各地的最新信息,于是電腦和信息化使人類走上了全新的世界。

似乎地球已經無法阻止人類的一次又一次革命,人類甚至計劃將來要到外太空其他星球謀求發展。

然而,在大自然母親的眼里,人類只是生物鏈中的一個環節,再強大的人類也需要權衡好個體與整體的關系才能繼續進化。打破大自然默認體系的任何物種都會受到自然懲罰。

旅行箱的普及使得出行的旅人暴增,于是人類就不斷侵犯其他物種的生存權,最終,人類發現,城市化影響了生態平衡,人類自己作為生物鏈的一部分正在遭受懲罰。

蒸汽機的產生使得人類越來越重視生產效率,于是,越來越多人類成為生產線上的奴隸,最終,人類發現,在面對金融危機時,人類的抗壓能力還不如一顆老樹。

信息時代賦予人類更多的資源,于是,越來越多人終日離不開電子產品,最終,人類發現,人與人之間的關系越來越冷漠,很難再感受到人間的溫暖。

事實上,人類的才智是一把雙刃劍,能夠幫助人類在進化過程中脫穎而出,也很容易將自己塞入普羅克拉斯緹絲的暖床上。(普羅克拉斯緹絲是希臘神話中的一個旅店老板,為了讓旅客躺在床上時正好符合床的長度,他會砍掉高個子的腳,拉長矮個子的腿。)

3. 別逗了,有時候人還不如大猩猩

接下來講一個有趣的實驗故事,這個實驗發布于2007年。

實驗對象:40位來自哈佛和德國馬普學院的才子(該學院自成立以來誕生了32位諾貝爾獎得主),19只來自赫赫有名的德國庫勒靈長類研究中心的大猩猩(該研究中心的靈長動物都是佼佼者)

比賽內容:是否能夠抵制誘惑,不吃眼前的零食,以獲得更多的食物獎勵。

工具:猩猩面前是一堆葡萄,才子面前是一堆葡萄干,花生,巧克力,爆米花。

實驗第一步:

實驗者讓比賽雙方做一個簡單的選擇題:獎勵食物的數量在2-6之間做任意選擇

大猩猩和才子都選擇了6個獎勵,很顯然,都明白6比2多;

實驗第二步:

實驗者加大了比賽難度,雙方現在有兩種選擇,其一,馬上吃掉面前的2種食物,其二,等上2分鐘,然后會得到6種獎勵食物。

結果:

在實驗第二步中,大猩猩能夠等待72%的時間,也就是1.4分鐘,而才子們的等待時間只有19%,也就是0.4分鐘。

面臨外界誘惑時,人類其實并不比大猩猩出色,有時反而因為智慧腦做出不利于自己的選擇。

所以,即使心中有一團火,我們依然無法確定那團火是不是自己過度自信的產物。

我們總是會出現錯覺:人類總有必要做些什么才能讓萬物正常運轉。


04 天真的干預

因為不確定心中那團火是不是錯覺,我們需要更多的時間推出假設和驗證,但是,請注意,在這個過程中一定要盡量保持內心的客觀。

接下來我們要談論一個教育界的熱門話題:足球媽媽現象。

足球媽媽經常來自于中產階級家庭,到放學時間我們經常會看到她們開車等在門口,幫孩子提書包,提重物,接著她們會送孩子到下一個目的地,不是回家,是去參加足球訓練,或者鋼琴班,藝術班,考級班,在孩子上課或者訓練期間,足球媽媽們經常會在一邊等待。

在這些媽媽眼中,孩子的一切就是自己的一切,所以,她們心里的火就此點燃,不停提出假設,比如,孩子怎樣在將來擁有更多機會呢,那當然是先接受最優質的教育了,那怎樣獲得優質教育呢,那當然得孩子表現出來與眾不同的優勢了,怎樣培養優勢呢,那當然是別人不會的自家孩子都要會啦,別人會的自家孩子要做到足夠優秀的領導啊。

于是,孩子們在本該游戲的童年被一個個to-do list填滿,在本該天馬行空的年紀被一個個“should””shouldn’t”填滿,在本該發展自己獨立思維的年紀被告知不要想太多。

結果是什么呢, 越來越多的孩子因為承受不住壓力過早依賴興奮劑,還有一部分孩子精神長期抑郁,碰到任何事情都提不起興趣。長大了渾渾噩噩的過著一生,到了與世長辭的時候才發現充滿各種遺憾。

在我們的真實世界中,天真干預的可不僅僅是足球媽媽們,現在最嚴重的其實是媒體制造的聳人聽聞的事件,因為這些干預已經扭曲了世界的本質。

在為心里那團火行動之前,請先對照自己的內心世界,看清楚這團火是屬于你自己的還是外界助推的。

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05 知難而進

魯迅說,真正的勇士要敢于直面慘淡的人生。

我們已經看到人和其他物種一樣都是生物鏈的一個環節,了解到人類有時還會被自己的智慧愚弄,更可怕的是,我們還發現了險惡的生存環境,我們是不是要把自己反鎖在家里學習鴕鳥精神呢?

答案是否定的。

我們很難改變人類的本性,但是我們可以建立系統,幫助自己看清事件的真面目,讓自己不在災難中倒下。

審視自己的內心,觀察心中的那團火,如果發現了那團火,請不要掐滅,讓它順其自然燃燒起來,然后我們需要做的就是等待冷卻,在等待的過程中要用理智分析利弊,冷卻之后得到的結晶要珍視。

接下來不是放手一搏,而是可視化那些致命的失敗,避免自己犯致命的錯誤,因為在冒險之旅中,你必須先保證自己能夠安然生存下去。

經歷過傷痛,我們才體會到歡樂,經歷過磨難,我們的信念才更加堅固。

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