2020,我們靠什么能活得更好?
年度計(jì)劃!有計(jì)劃,努力才有方向,否則,雖然我們干了很多,結(jié)果可能南轅北轍。
“沒有規(guī)劃的人生,是毫無(wú)意義的人生!”
對(duì)于十多年前在一次會(huì)議上聽到過的這句話,至今記憶猶新!
同理,沒有計(jì)劃的一年,也會(huì)淪為稀里糊涂、忙忙碌碌卻渾渾噩噩的一年。
? ? ? ? 今天是2020年的第1天,為了不讓這一年在糊里糊涂中度過,我還是想把2019年底想到的年度計(jì)劃逐一捋順下。
? ? ? 我是個(gè)邏輯思維能力很一般的人,為了讓自己更明晰自己做出的計(jì)劃,我用了幾個(gè)關(guān)鍵詞或句來(lái)概括未來(lái)一年的計(jì)劃。
一、工作上:
【快樂工作,助人自助!】
快樂工作:
1.給我們學(xué)校老師創(chuàng)造更多在一起玩、樂、游和學(xué)的機(jī)會(huì)。細(xì)致到設(shè)計(jì)出每位老師、每個(gè)月、每周都有哪些相關(guān)內(nèi)容。如果不會(huì)帶著老師玩,學(xué)校氣氛就會(huì)有點(diǎn)悶,老師失去活力,最終他們也不會(huì)陪創(chuàng)業(yè)人玩,因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人出來(lái)工作早已不是為了追求錢,他們更想要的是工作要好玩,生活要有意思。是的,玩好,能干得更好!
2.給老師創(chuàng)造更多帶著家人孩子一起玩、樂、游的機(jī)會(huì),因?yàn)樵倥Φ墓ぷ鳎罱K還是要回歸到幸福的生活。
3.給老師創(chuàng)造帶著學(xué)生玩、樂、游和學(xué)的機(jī)會(huì),在課堂外更容易幫助老師去激發(fā)學(xué)生的斗志,影響他們的情感和態(tài)度。
給老師創(chuàng)造更多和學(xué)生家長(zhǎng)在一起交流的機(jī)會(huì),更好得做好家校配合。
4.給家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造更多可以開心在一起玩、學(xué)的機(jī)會(huì)。計(jì)劃出30場(chǎng)以上好玩的親子活動(dòng),比如親子閱讀之類。
5.與同行好友保持更多的交流與互相走動(dòng),外出學(xué)習(xí)時(shí),盡量加上1天當(dāng)?shù)赜危_闊視野,才能志高存遠(yuǎn)。
6.與異業(yè)朋友的交流,跨界交流,提升思考的維度與高度,留出和他們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間,在生活中更能感受到他人活著的態(tài)度,更好得向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。
助人自助:
1.先帶著學(xué)校老師做好他們的年度計(jì)劃,通過幫助實(shí)現(xiàn)他們的年度計(jì)劃來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃,了解每位老師這一年最想完成的個(gè)人心愿,學(xué)校竭盡全力幫助老師達(dá)成他們的個(gè)人心愿。
2.幫助我們的學(xué)生更好得學(xué)習(xí),帶著老師一起做出具體實(shí)施步驟。
3.幫助家長(zhǎng)更好得做好親子教育,尤其是搞好親子關(guān)系。因?yàn)闆]有親子關(guān)系,就談不上親子教育。
4.繼續(xù)在社會(huì)上推廣閱讀,影響更多人讀書學(xué)習(xí)。讀書的人越多,家庭氛圍越好,社會(huì)越和諧,人民越有信仰,國(guó)家越有希望!
二、個(gè)人成長(zhǎng)與生活:
陪伴家人孩子+讀書學(xué)習(xí)&寫文章+旅游+幾場(chǎng)電影&兩部電視劇
關(guān)于家人孩子:
給自己更多的時(shí)間和家人、孩子在一起,更好得陪伴他們。帶他們出去玩,陪他們?nèi)ヂ眯小=o孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),找到更好的教育資源,創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和優(yōu)秀的人在一起。
讀書學(xué)習(xí)&寫文章:
1.開啟與我們學(xué)校老師同讀一本書模式,365天,每天如此。
2.開啟和追求進(jìn)步的朋友們同讀一本書模式,365天,每天如此。
3.新的一年,我要寫50——60篇原創(chuàng)文章。
旅游:
今年,一定多給自己出去旅行的機(jī)會(huì):和我們學(xué)校老師一起,和家人孩子一起,和學(xué)生、家長(zhǎng)一起,和朋友們一起(本地的、外地的),和陌生人一起……
電影&電視劇:
以前,我非常喜歡看電視劇,越長(zhǎng)越好的那種。后來(lái)忙了,把這個(gè)喜歡丟了很久很久,今年再重拾。
今年,我還要約我們學(xué)校老師、親友看幾場(chǎng)電影。