現(xiàn)在越來(lái)越多的新聞會(huì)以“大學(xué)生……”作為吸引人眼球的標(biāo)題。因?yàn)椋巳硕几兄健按髮W(xué)生”這樣的一個(gè)群體的性質(zhì)開(kāi)始具有曖昧性。此文暫就個(gè)人意見(jiàn)淺談如今的“大學(xué)生”。筆者作為群體中的一員，有時(shí)候難免“不識(shí)廬山真面目”。從另一方面，或許筆者所感受到的以及所觀察到周圍人的焦慮，更加真實(shí)。
首先是未來(lái)焦慮。陽(yáng)春三月，校園美景宜人。朋友圈里也有很多人曬校園美景。看著美麗的校園以及不遠(yuǎn)處的高級(jí)樓盤，心里會(huì)想，我以后會(huì)擁有嗎？這樣的焦慮是顯而易見(jiàn)的，在同學(xué)身上、老師課堂上、家長(zhǎng)催促里。前段時(shí)間在全校約20000份調(diào)查報(bào)告中，有一項(xiàng)主題為焦慮的選擇題，16個(gè)答案中，95%學(xué)生選擇了未來(lái)發(fā)展及就業(yè)選項(xiàng)。就業(yè)率的話題熱度持高不下，就業(yè)是大多數(shù)人的焦慮來(lái)源之一。而作為主要中高層勞動(dòng)力來(lái)源的大學(xué)生們，這樣的焦慮更是充斥周圍。在我們填寫高考志愿時(shí)，興趣和未來(lái)就業(yè)成為很多人重要考慮因素。而許多雞湯文中，逼迫孩子選擇未來(lái)前景好的專業(yè)的家長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中大部分會(huì)轉(zhuǎn)變成學(xué)生自己。堅(jiān)決選擇興趣的孩子其實(shí)是少部分。到了大學(xué)里，我們會(huì)積極加入各種社團(tuán)。而學(xué)生會(huì)作為學(xué)校最牛逼、與學(xué)校行政工作最密切、和老師交往最頻繁、未來(lái)資源占有最多的機(jī)構(gòu)性社團(tuán)，總是在招新時(shí)最為火爆。部門之間也會(huì)有高低之分，這樣的高低之分來(lái)源于把握學(xué)生事務(wù)的重要度。當(dāng)然，這只是部分現(xiàn)象，很多人也會(huì)選擇自己的愛(ài)好。可不可避免的，我們都得承認(rèn)學(xué)生會(huì)在很多學(xué)生事務(wù)上的主導(dǎo)程度。稍有了解的家中長(zhǎng)輩會(huì)鼓勵(lì)孩子進(jìn)學(xué)生會(huì)，會(huì)舉很多曾在學(xué)生會(huì)任職因而工作順利的前輩的例子。不錯(cuò)，進(jìn)學(xué)生會(huì)確實(shí)會(huì)使人進(jìn)步很快，除了一些文件處理能力，更多的是更早的擁有社會(huì)性能力。在學(xué)校成績(jī)記錄上的各種情況來(lái)看，在學(xué)生會(huì)的確會(huì)有很多便利，在學(xué)生會(huì)任職也會(huì)因人際關(guān)系取得更多資源。但人人都已知的資源就會(huì)使已擁有這種資源的人膨脹，這是人性。各個(gè)大學(xué)的小伙伴應(yīng)該都對(duì)這樣的膨脹引發(fā)的等級(jí)氣息體會(huì)頗深。不一一贅述。所說(shuō)這些都是圍繞以學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)爭(zhēng)為例的未來(lái)資源競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@種未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，我們會(huì)早早地將就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)納上思考進(jìn)程。從大一開(kāi)始，越臨近畢業(yè)焦慮越深。不少大學(xué)生會(huì)有兼職經(jīng)歷，少部分會(huì)有自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，種種都表明我們?cè)趯ふ椅磥?lái)就業(yè)的更多可能性，而這樣的可能性很多時(shí)候也是證明自己的標(biāo)志。放眼社會(huì)來(lái)看，在我們教育體制篩選過(guò)程中，不可避免會(huì)有同學(xué)提前進(jìn)入社會(huì)。他們的發(fā)展使我們的焦慮也會(huì)加深。有的小伙伴辛苦地打拼，我們會(huì)想：幸好、幸好我們還不用那樣。讀書(shū)是有用的！有什么用呢？一定是有用的，可是我以后保不齊會(huì)受一樣的苦，只是延長(zhǎng)了受難到來(lái)的時(shí)間。有的小伙伴一切還不錯(cuò)，甚至自己創(chuàng)業(yè)，收獲頗豐。我們會(huì)想：其實(shí)早早出去也不錯(cuò)，可是我們已經(jīng)選擇了讀書(shū)。那讀書(shū)的意義會(huì)在以后體現(xiàn)嗎？學(xué)校的小商店里的生意還不錯(cuò)。可阿姨因?yàn)轭欀猓渌麜r(shí)候無(wú)暇管孩子，而每天中午13點(diǎn)他們空閑吃飯的時(shí)候，就會(huì)傳來(lái)孩子撕心裂肺的哭聲和阿姨破亂撕裂的吼聲，似乎誰(shuí)的聲音大誰(shuí)就贏了，解釋和安撫從不需要，發(fā)泄差不多了各自相安無(wú)事。每日定時(shí)，從未例外。我們會(huì)想：我們以后會(huì)不會(huì)成為為了吃飯而奔波、讓生活如此混亂的人。
其次是人際焦慮。我們是不安的一代，我們是被寵愛(ài)的一代。身邊有不少朋友曾經(jīng)和我交流過(guò)關(guān)于“朋友”的問(wèn)題。諷刺的是，我們多以朋友的身份開(kāi)始這樣的話題，總結(jié)語(yǔ)多是：“我沒(méi)有什么朋友”。我們不會(huì)生對(duì)方的氣，因?yàn)槲覀冎溃菢拥摹芭笥选倍x是更理想化的，并不是否定身邊人的意思。對(duì)大多數(shù)內(nèi)心孤獨(dú)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“朋友”意味著懂得自己，基本上觀念一致、目標(biāo)一致，永遠(yuǎn)不離不棄，比任何人都值得信賴，全身心對(duì)我好的人。可是，渴望這樣的“朋友”的人，要么總是極少表達(dá)感情，要么就是歡聲笑語(yǔ)說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的合群的話的人，他們都不愿意敞開(kāi)真正的心。因?yàn)樯罡嬖V我們，每個(gè)人都害怕傷害，所以何必糟蹋真心。有時(shí)候我們想獲得那樣的“朋友”，卻并不想付出對(duì)應(yīng)的或許被傷害的代價(jià)。剝奪總是比空白更讓我們恐懼。或許，我們?cè)囍觯墒乾F(xiàn)實(shí)也告訴了我們，沒(méi)有人會(huì)一直和你走在同一條道路上，如果將“不離不棄”作為朋友定義，我們總會(huì)輸，而且顯得不講理。天下無(wú)不散的筵席。有時(shí)候理解不了這樣的必然性，我們就會(huì)膽怯很多。因?yàn)榭偙е斑t早要分離、何苦要費(fèi)心”的心態(tài)，在別人拒絕或離開(kāi)之前我們就先拒絕，很絕情很懦弱。那就不要再假裝這樣的焦慮了。王小波在《黑鐵時(shí)代》中說(shuō)：“如果我會(huì)發(fā)光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐懼就可以煙消云散。于是我開(kāi)始存下了一點(diǎn)希望——如果我能做到，那么我就戰(zhàn)勝了寂寞的命運(yùn)。”用在這里很合適。其實(shí)這樣的焦慮在各個(gè)階層都會(huì)有，為什么大學(xué)生會(huì)更盛，以至于提出來(lái)呢？因?yàn)椋咧屑爸暗募冎R(shí)灌輸時(shí)期結(jié)束，我們?cè)诮佑|了更多的多元知識(shí)的時(shí)候，更多的開(kāi)始審視自己，對(duì)鏈接他人的需求增加。更多的思考意味著更多的需求，更清醒的認(rèn)識(shí)意味著更深刻的孤獨(dú)。大學(xué)生處在學(xué)校和社會(huì)的兩個(gè)邊緣，單純和復(fù)雜的人際關(guān)系同時(shí)存在。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生們?nèi)绾斡稳杏杏嗟孛鎸?duì)這樣的矛盾呢？恐懼和糾結(jié)就會(huì)轉(zhuǎn)化為焦慮。
最后是情感焦慮。與人際焦慮類似，大多數(shù)人慣有的情感模式是保護(hù)自我，即使渴望，多也逃避。很多人在半自嘲地標(biāo)榜“單身貴族、單身狗”。可是浪漫無(wú)多少實(shí)質(zhì)的肥皂劇卻大行其道。為什么這個(gè)時(shí)代突然多了這樣的肥皂泡沫劇？沒(méi)有持貶低態(tài)度，我和許多小伙伴一樣愛(ài)看這種劇。只是，有必要想想我們?yōu)槭裁窗V迷它們。回想一下，多的是各種全能又深情的男主角，或者美麗堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女主角，歷經(jīng)磨難接受對(duì)方的橋段。完美的男女主角小小地滿足了我們對(duì)自己和另一半的期許，而對(duì)立的關(guān)系就像我們此刻滿是防備的態(tài)度，最激動(dòng)的、也是最讓人心暖的就是男女主人公敞開(kāi)真心深情表白情節(jié)。為了這樣的結(jié)局，我們的小心臟會(huì)砰砰小激動(dòng)。因?yàn)檫@是我們渴望卻做不到的事。同朋友關(guān)系一致，情侶關(guān)系意味著更深層次的鏈接，意味著更多的信任和責(zé)任，在關(guān)系中，要求對(duì)方敞開(kāi)更多的心扉。可是，相同的時(shí)代鑄就類似的靈魂。如果人人都害怕傷害，不論男女，單身與否，害怕敞開(kāi)真心的情感態(tài)度都會(huì)傷害感情本身。當(dāng)然，沒(méi)有理由批駁這樣的態(tài)度，尊重每個(gè)人。只是看清了，才可以決定有沒(méi)有改變的必要。如果還是害怕，也不用著急，因?yàn)橹雷约菏沁@樣的人，就不用焦慮等待有情人，等待自己改變想法就好。
大學(xué)生的曖昧性在于我們似乎是高素質(zhì)的代名詞，可體制下的我們卻開(kāi)始出現(xiàn)更多的問(wèn)題。當(dāng)想當(dāng)然的高水平和無(wú)預(yù)計(jì)的問(wèn)題碰在一起時(shí)，事情就變得戲劇。開(kāi)玩笑的說(shuō)，作為“當(dāng)代大學(xué)生”，認(rèn)識(shí)自己，才能讓世界認(rèn)識(shí)你。如果我們明白焦慮的原因，即使解決不了或不想解決，或許也有了更多的可能性！
