同樣的課程新的版本，只用短短3個月就更新了，文字版升級成了圖形版，更加一目了然。吳導說人腦最大的威脅是AI，唯一對抗AI的是人心，復讀都有新鮮感，很棒的體驗。要學會用心。
照鏡子的部分也有升級，由2人組增加到4人組，從個體感受，增加到團隊的感知，團隊在一團混亂的狀態中，我們是在做破壞的那個人，還是帶領團隊走出混沌的那個人，還是隨波逐流的那個人？做正確的選擇是一種能力。
領導角色的課程中再次做了管理模式排序，這一次授權第一，上次是顧問第一。課堂我們做了一個很有關聯性的四宮格探索，把員工按照能力和意愿象限分布，我第一次這么清晰的看清楚團隊管理的短板。部門人員24人，直轄管理的人數不止11人，目前高能力高意愿的2人，高能力低意愿的2人，低能力高意愿的6人，低能力低意愿的1人，還有好多人無暇管理。經過反思，我發現之前顧問多的原因，是因為團隊新人多，花了很多精力在培養人，現在授權多，其實有一部分做的是授權，一部分做的是棄權，在天人交戰中假授權真棄權是不是占據了上峰呢？追問自己我為什么棄權？薪資不匹配？業績壓力大？工作太繁重？是哪個原因讓我選擇了倉皇逃跑？管理的模式沒有定式，要因人而異，看他所處的狀態。反思，組織架構是否過于依賴我的個人能力？我缺少有能力的幫手。有能力的幫手為什么來？有能力的幫手需要有競爭力的機制和一個好的上司。遇到什么困難？1.向上溝通，解決資源問題；2.專業提升，薪酬方案的設計；3.有競爭力的薪酬方案依賴于可持續盈利的項目；4.還有自己的能力。進一步反思這選擇或者行為背后的價值觀是什么？我在課堂上寫下的信念是什么？嚴謹，付出，全心投入。價值觀里邊沒有講回報，但是有努力沒回報，我不甘心。我的價值觀是不是崩塌了？我們都知道，價值觀是個人最穩定的、最持久的特性。價值觀不會輕易崩塌，那不然就是我價值觀認知錯誤了，迷失了，我要把自己找回來。
羅特控制源理論第2次測試，我依然是21分，屬于內控型。第一次課堂對這個模塊無感，這一次有新發現，原來這個并不是越高分越好。做了一個區分，我這個是內控有余，外觀不足。內控是在自己有能力控制的范圍去追索自己，做好自己的同時，向外看，懂得判斷趨勢潮流，懂得借力，懂得去要求別人。過度的內觀就是自卑了，自己都不信，何以信人？學會看人之大，學會看己之大，發現自己的優秀，我是最棒的，我的明天是卓越的。
關于LDQF團隊教練能力和CDCA教練步驟，想要做個好教練，先要做一個好聽眾，才能提出個好問題，我在這個8號大哥的個案中再次迷失了，很認真的聽，結果過分關注了內容，忽略了肢體語言和語氣的部分，感知無力，只能看到一部分興奮時的狀態，覺察不出更多的細節，這方面需要修煉，昨晚已經去京東買本書看《解讀肢體語言》。
