本體感又稱為身體地圖（body map）或身體形象，是人體本身具有的固定感覺(jué)，是肌肉、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)組織、身體神經(jīng)組織和大腦長(zhǎng)期互動(dòng)練習(xí)過(guò)程中，協(xié)調(diào)出來(lái)的自動(dòng)自發(fā)的能力。

本體感也是較不為人熟悉以及較少被提及的感覺(jué)系統(tǒng)，但它在人的發(fā)展中常被譽(yù)為“智慧的象征”。它的接收器是來(lái)自身體軀干及四肢的肌肉，肌腱，關(guān)節(jié)，紐帶等深層組織，所以又叫深層感覺(jué)。本體感與觸覺(jué)關(guān)系十分密切。因?yàn)橐粋€(gè)在肌肉，一個(gè)在皮膚，兩者不可分割，還與視覺(jué)，前庭覺(jué)互相影響和結(jié)連發(fā)展，所以有人稱之為“觸覺(jué)本體覺(jué)”和“前庭本體覺(jué)”。

對(duì)身體位置及動(dòng)作計(jì)劃上，由于本體感將由肌肉等的信息傳到腦、手（通過(guò)脊髓）及小腦，經(jīng)統(tǒng)合做出反應(yīng)。而對(duì)于一些新的動(dòng)作變化要透過(guò)大腦來(lái)控制，做出反應(yīng)，經(jīng)由這種重復(fù)及回饋的學(xué)習(xí)過(guò)程，信息會(huì)儲(chǔ)存在大腦，變?yōu)楸倔w記憶，以便做出更高層次的動(dòng)作組織及計(jì)劃。由于本體感是身體的地圖，提供大量的信息幫助兒童協(xié)調(diào)大小肌肉，保持姿勢(shì)的穩(wěn)定，姿勢(shì)的穩(wěn)定與平衡又是課堂學(xué)習(xí)的前提條件，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本架構(gòu)；做力度的控制。本體感幫助我們將動(dòng)作力度的控制分為不同等級(jí)。比如手臂伸直以及用手去拎籃子，同樣告訴你籃子中有無(wú)物體？是什么樣的質(zhì)地的物體？估計(jì)要用多大力氣才能完成，達(dá)到拎起的目的，既不要“殺雞用牛刀”，也不要不自量力的去拎滿鋼鐵的籃子，估計(jì)不足或估計(jì)過(guò)剩都是本體感不強(qiáng)的表現(xiàn)，如穿越欄桿時(shí)身體彎曲度。空間知覺(jué)包括了大小知覺(jué)、距離知覺(jué)、方位知覺(jué)、時(shí)間知覺(jué)、空間知覺(jué)等等，學(xué)生本體感不良會(huì)直接造成空間知覺(jué)能力不足，造成學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算、推理邏輯思維、空間想象等能力較弱，對(duì)今后學(xué)科中的數(shù)學(xué)、物理、歷史、地理影響較大；在動(dòng)作行為表現(xiàn)為反應(yīng)較慢、動(dòng)作遲緩、口述不清、張冠李戴等。空間知覺(jué)智能是身體運(yùn)動(dòng)智能和空間智能的結(jié)合，是一個(gè)人善于運(yùn)用整個(gè)身體來(lái)表達(dá)自己的想法和感覺(jué)，運(yùn)用雙手和身體在空間運(yùn)用五官解決問(wèn)題、制造產(chǎn)品的能力。