文/韓敏
女兒已經升入初中了，從她第一次背上書包我送她去上學，到現在自己坐公交車去上學，這種變化有時候真讓我覺得不舍呢。但是作為母親，除了疼愛以外，更多地考慮地是她將來獨自生活以后會面臨怎樣的生存生活環境。將來的事情不可預知，但是為了讓她能夠健康積極地生活，我在小學時除了學習以外，更加注重她性格、興趣和習慣的培養。
獨立完成作業，這個習慣從小學一年級開始培養，大概到了二年級時，她已經可以一放學就先寫作業，完成作業后再去做別的，等到我下班做好飯后就已經可以和我們一起吃飯，在飯桌上慢慢地吃著飯，聊著天，說一些學校發生的事情，也只有在晚上吃飯的時候，我能才知道她在學校的生活和同學之間交往的故事。
女兒最讓我驕傲的是她的閱讀習慣。她讀書的量和速度已經遠超過我，現如今有很多大V在教授我們如何讀書，速讀，精讀，泛讀，這些都只是形式，最終是否能夠取得實際地效果，還要看各自是否愿意讀書，或是已經形成良好地閱讀習慣。女兒讀書很快，一本哈利波特一天就讀完了，覺得有趣，她會再反復讀上兩遍甚至5遍。她很喜歡李娟的《夏牧場》，這本書就是她晚上泡腳時的伴讀作品，小學畢業復習緊張到不行時，她就把這本書帶在書包里，在放學的公交上讀一會兒。我也問過她，為什么讀那么多遍，她說李娟講故事很有趣，累了看一會兒，能夠放松情緒。
在購買書籍時，有時候是根據當當網兒童書籍排名前幾位，或是老師推薦的書單，有時也是她指定購買。因為每年都會選出一些書籍送朋友，所以小學低段的書籍基本都已送出去了。僅僅翻看這幾年的購書記錄，發現如果是遇到一個喜歡的作者，會一下子選購這位作者出版的5本以上的書籍閱讀。例如楊紅櫻，徐玲，李娟，鄭淵潔，曹文軒等，讀完之后，她會再選出自己最喜歡的一本反復閱讀。科普類的圖書選擇的是日本和韓國出版的彩繪書籍。有趣而且用動漫的語言對科學知識進行講解，孩子還是很喜歡的。
很多家長和老師都不喜歡看漫畫，我雖然沒有禁止她看，但是也沒有鼓勵她看。我很少給她買，但是她自己買的很多。從四年級開始，漫畫類的雜志基本期期都買。到今年小學畢業升入初中后，她請我把那些漫畫雜志都處理掉吧，一是因為房間擺不下了，二是因為學習緊張閱讀時間減少后，她還是愿意選擇紙版書籍，對于漫畫雜志漸漸已失去興趣了。這都是她自己經過體會和思考后做出的選擇，我想當初沒有強制阻止應該沒有錯。
六年級還有兩個月就要畢業了，女兒告訴我，她要和自己的好朋友絕交了。之前聽過她抱怨這位朋友經常打她，用言語調侃她，但是以為這是孩子之間的玩笑，并沒有在意，每次女兒說，我都是靜靜地聽著。雖然覺得這個孩子的行為傷害到女兒，但是沒有直接阻止她們交往，只是偶而會給她講一個小故事，什么才是真正的好朋友。女兒決定絕交前告訴我，“媽媽，她經常嘲笑我丑，還因為我數學成績不如她罵我傻，我總當她是朋友一直忍著，但是我現在不想忍了。因為和她在一起，我經常心情不好，覺得自己很笨?！甭牭剿@樣的語言，真的覺得她長大了。
我是她的媽媽，但是我并不是她的導師，我沒辦法要求她按照我們指令去生活去學習。我只能陪伴她渡過生命中的每一天，陪她去感受這個世界。
