《天才在左瘋子在右》
簡(jiǎn)單總結(jié)了三大part，
不是每一章都總結(jié)到，
下面文字只是我個(gè)人比較有感觸的部分。
愿某些關(guān)鍵詞能讓你再次想起那個(gè)故事。
一、
1.“她”影子先生，非幫，而是一起die
2.“他”絕對(duì)四維生物，物理。17歲，少年，前五。
3.“三只小豬”，不存在的哥哥，多重人格。（小時(shí)候的心理創(chuàng)傷，在小孩眼中，放大成人的影響）
4.“他”，進(jìn)化慣性（城市；農(nóng)村、野外生活）
5.“她”臆想，眼里有飛禽走獸。
6.“她”生命的盡頭：人，螞蟻，石頭。
7.“他”閉關(guān)，水、饅頭、蘋果的味道。
8.“他”顱骨穿孔，異能追尋者，如影隨形。
9.“他”細(xì)菌，生化奴隸，洗n次手。
10.“她”老奶奶，永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，丈夫死后扔當(dāng)他存在。
11.“她”附體，模仿。別人眼中的世界，真正的世界。瘋？
12.“他”孤獨(dú)的守望者。潛意識(shí)把現(xiàn)實(shí)扭曲后反映到夢(mèng)里。
13.“她”雨默默地。每天都有不同顏色。第三。
14.“他”超然，生命之章，銀河系的一個(gè)環(huán)節(jié)。
15.“他”最后的撒旦，20歲，帥。
16.“他”恐懼女人。
二、
1.時(shí)間的盡頭，“鎮(zhèn)院之寶”，膜、橘子、黑洞、星球。邪教老頭。
2.在墻的另一邊，思維。
3.靈魂的尾巴，女孩。
4.永生，商人，一直在重生。四字：隱忍、低調(diào)。
5.超級(jí)進(jìn)化者
6.角度問題，兒童視線，小孩矮，大人高。
三、
1.偽裝的文明。外星人→地球人。
2.控制身體的100％，走火入魔，自殘。
3.大風(fēng)，小時(shí)候?qū)ε_(tái)風(fēng)有心里恐懼。
4.雙面人，睡覺時(shí)臉部變型，突然發(fā)病，某天突然自愈。
5.滿足的條件，精神病科醫(yī)師，話多，說暈。
6.薩滿，堅(jiān)守幾千年的東西，崇拜大地、天空、火、水、自然現(xiàn)象。
7.偷取時(shí)間。拍雙肩，20歲，迫害妄想癥。
8.還原一個(gè)未知的世界，公務(wù)員，文明瑪雅，靜下心來做點(diǎn)事。
9.盜尸者，為了復(fù)活妻子。
10.棋子，裸奔，語速快，社會(huì)學(xué)。
11.誰是誰，細(xì)胞代謝。
12.靈魂深處，深?yuàn)W，精神科醫(yī)師
13.伴隨著月亮，有點(diǎn)像狼人，月球磁場(chǎng)。
14.剎那，似曾相識(shí)的人。
15.果凍世界，30歲左右，女。
16.人生若只如初見。
閱讀感受與摘抄：
1.東拉西扯的患者，慢慢聊，總能聊出蛛絲馬跡。
2.進(jìn)入患者的心里，了解患者的世界觀，才能去想辦法治療。
3.軀殼：是神的祝福，也是惡魔的詛咒。要學(xué)會(huì)選擇。
4.思維擴(kuò)散易出現(xiàn)幻聽幻視。
5.p273,提到人的追求，錢→房→車→美女→地位→名氣→權(quán)力，突然想到了特朗普。
6.p326,找精神病和心理障礙者聊天，結(jié)合筆記和錄音，理解發(fā)現(xiàn)“他們”的世界觀、聰明、死心眼、極端、知識(shí)淵博、邏輯性的完美，堅(jiān)定的信念。
7.p300,對(duì)于感興趣做這件事，沒有回程的路，怕走入深淵，但你明白踏實(shí)。
8.《夢(mèng)的解析》，人文→經(jīng)濟(jì)→社會(huì)結(jié)構(gòu)→政治→宗教→哲學(xué)→心理學(xué)→醫(yī)學(xué)。環(huán)環(huán)相扣。
9.高中很多時(shí)候覺得8大科目的沒什么用處。
當(dāng)你閱讀時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的那些歷史、物理、數(shù)學(xué)..的基礎(chǔ)知識(shí)真的很重要。它可以幫你更好的理解世界。
10.《天才在左瘋子在右》這本書，作者以一個(gè)感興趣者，走入“特殊人群”的世界，一步步引入患者所看所想的東西，邏輯清晰，字句通暢，用詞抓捏得當(dāng)，讓讀者身臨其境。同時(shí)，寫書時(shí)，要防止自己變成精神病人。作者很清楚，自己想要的是什么。
作者比較常見獲得患者有用信息的方法有：
①可以舉例嗎？說說看。
②重復(fù)患者后面幾個(gè)字③能回答上某些“名詞”的背景含義
（歡迎補(bǔ)充）
比較常見的病人狀態(tài)有：
①妄想癥
②多角度視覺
③宇宙（天文）、物理
感謝閱讀，歡迎交流補(bǔ)充與指正！
