? ? ? ? ? 每個本科生在大三的時候，都有過猶豫：我到底是考研還是工作？考研，就意味著開始苦逼的備考生活，直至大四的冬天；工作，就意味要在增加實踐機會的前提下，可以相對輕松的繼續在學校混下去。
? ? ? ? 人，都會本能的逃避辛苦。所以，當兩種選擇同時擺在眼前的時候，便本能的選擇相對輕松的一項。當看著別人為考研辛苦努力的時候，就翻著百度問答，用無限官方的語言安慰自己：我這專業并沒有深入研究的意義，還是早點工作積累經驗的好。
? ? ? ? 平心而論，單從學術方面去考慮，有些專業確實沒有太大深入研究的必要，有些專業確實是積累經驗更重要。還有很多文章，詳細的計算了研究生三年的時間和經濟成本，以及女生研究生畢業后要面對的年齡尷尬問題。無論是當時還是現在，我都覺得言之有理，沒有任何瑕疵。但是，我們忽略了一個很重要的問題：每個人的情況是不同的。
? ? ? ?我的一個大學同學，家境優越，在我們都忙于考研、找工作的時候，她開始設計自己的畢業旅行。從江蘇、四川再到湖南，玩的不亦樂乎。畢業之后，她拒絕了家里安排好的編制工作，只身一人去深圳找男友，然后從事自己感興趣的早教行業。折騰了兩年后，覺得外地不如家里安逸，就回到當地，在家里的安排下進了公辦學校，過著悠然自得的小日子。
? ? ? ? 這世界從來就不是公平的，因為父母所在的階層不同，我們的起點也并不相同。不管你承認也好，否認也罷，階級都是無形存在的。而對于我們這些一般家庭的孩子而言，三年的研究生學習或許并不能真正學到太多的知識，但是，它確實是我們從一個層次走向另一個層次的敲門磚。
? ? ? ? ?從實習開始到現在，我做過三份工作，每個公司都或多或少的存在這樣或那樣不盡人意的地方。從小公司到小型國際學校再到現在的留學機構辦事處，我所供職的地方都不是什么大型正規單位，我很想改變，但是，卻始終發現，自己跳不出這個層次，即便是換了工作，也始終是局部改變。因為學歷的原因，想去大點的實力強的公司，卻始終連面試的機會都沒有。因為學歷！雖然我自己或許有特別符合的工作經驗，也會在面試時候放松自如，但是，在學歷篩選的時候，連面試的機會都沒有。
? ? ? ?有些人會選擇先工作，再考研。我的實際經驗告訴我，除非你是那種自制力極強的人，否則，還是在學校的時候完成考研備考工作比較好。撇開學校里考研的氛圍極好不講，走入社會之后，人的心態會發生很大的改變，身邊的干擾因素也會越來越多，復習效率會大打折扣。
? ? ? ? “學歷無用論”最近幾年很盛行，當前教育制度下，本科教育和研究生教育都或多或少有些偏離實踐。但是，很多事情并非輕易可以改變，我們只能相信存在即合理。無論學歷真的有用也好無用也罷，對不起，社會需要它。反言之，在當今僧多粥少的就業市場中，用人單位用學歷去做第一遍篩選也無可厚非。畢竟，學歷至少可以證明你有很強的學習能力。
? ? ? ? 當今社會，無論是本科生、研究生還是博士都覺得就業很難。但是，大家選擇意向工作的標準并不在一個水平之上。本科生可能難在進大企業；研究生可能難在進高校；博士可能難在目標高校給不了好的科研條件。所以，一味的隨大流，抱怨高學歷就業難是愚昧的。對于出身一般，想靠自己改變生活質量的我們來說，高學歷至關重要，因為，這意味著你比別人會有更多的機會。
? ? ? ? 沒必要去抱怨社會不公，階級的存在也非一朝一夕。別人看似輕松得到一些你遙不可及的機會，也是因為父母及祖輩幾代人堅持不懈的付出。所以，當你還在學校，有機會去選擇的時候，不妨去拼一次、試一把，你的付出總有一天可以得到回報。
