一起來學吧！
上一篇，我和大家分享了如何進行0-5歲孩子的英語啟蒙。接下來我們來探討下5-7歲的孩子需要如何進一步提高英語的各項能力。
在打下一定基礎后，這個階段通常孩子的年齡在5-7歲左右，孩子的認知能力逐步提升，對英語的熟悉度也隨著動畫和音樂的輸入而提高，產生了自然而然的興趣。就可以慢慢培養孩子對自然拼讀和繪本閱讀的能力來。前一階段，基本培養聽說能力，不涉及認讀單詞。在這一階段，孩子有了一定詞匯量之后，就可以進行認讀的培養了。
自然拼讀法，在最近幾年格外受到家長們的青睞，那什么是自然拼讀呢？說的簡單一點，就是將字母以及字母組合的發音規律整合起來做成一套系統的學習法，使孩子們能看到單詞后直接根據發音規律去念單詞。但這存在一個誤區，很多家長以為這個自然拼讀學了一個階段以后，孩子可以念出任何單詞。事實上，字母組合的發音規律較多（一般有3-4本系統教材），即使學完以后，也是需要靠不斷地去看到單詞產生反應的練習才能鞏固的。當然，學了自然拼讀的孩子，對字母以及單詞的認讀感會更好，潛移默化中已經形成了對單詞拼讀的感覺，具體程度應視孩子的學習能力和鞏固情況而定，不可一概而論。因此，孩子們得接受正規專業的自然拼讀授課后，再在家進行鞏固復習（這個部分缺不了，很重要）才能學好這種方法，并使用這種方法拼讀記憶單詞。推薦教材：《Nelson Phonics》（1-3本，專業教材，編寫不錯，適合有基礎的學生），《Smart phonics》（1-5本，教材較活潑生動，適合零基礎開始的學生），《林克媽媽》一系列教材（適合在家作為補充材料，具有實用性）。
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自然拼讀推薦
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繪本推薦
當孩子掌握一定的自然拼讀技巧后，詞匯的積累在一定程度時，我們可以使用繪本，并讓孩子自己來試著閱讀。前一階段也可加入繪本，但基本是家長來讀（并講解），小朋友來聽并做猜想。這個階段，孩子已經可以慢慢開始自己閱讀一些適合其程度的繪本書籍。繪本的使用，無意識中增加了孩子見到詞匯的數量，幫助孩子認讀單詞，鞏固詞匯，并培養自然而然的語感。繪本的閱讀針對不同年齡段，得選擇不同難度的繪本。在這里推薦一些比較有名的繪本閱讀系列：《I can read》系列，《I Am》系列，《Dr.Seuss‘s SEUSSCASE》系列等，家長們可根據孩子們的程度做選擇。
自然拼讀推薦
繪本推薦
1. 在生活中，盡量和孩子們用簡單的英語對話，單詞和常用句型的頻繁使用可以讓孩子們真正地在生活中用出。
2.單詞句型復習鞏固，可以用學習軟件，點讀筆等，每天堅持15分鐘。繪本閱讀，英文的繪本閱讀15分鐘，哪怕每天只講一篇，也是好習慣的養成。堅持很重要，好習慣的養成才會帶來正向的，良性循環。
3.學習語言方法很重要，把語言當作語言去學習，而不是當作學科內容去學。大量的輸入，持之以恒地去做，才會有驚喜的輸出，孩子們學得才不是啞巴英語。
